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Social representations as a proposal for the study of the social perception of science and technology : a conceptual and methodological approach

dc.creatorVargas Ordoñez, Cristian Eduardo
dc.date.accessioned2021-03-03T13:39:19Z
dc.date.available2021-03-03T13:39:19Z
dc.date.issued2019-05-30
dc.identifier.citationVargas Ordóñez, C. E. (2019). Las representaciones sociales como propuesta para el estudio de la percepción social de la ciencia y la tecnología: un acercamiento conceptual y metodológico. Divulgatio. Perfiles de posgrado, 3(8), 30-45.es
dc.identifier.issn2591-3530es
dc.identifier.urihttp://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/2811
dc.descriptionFil: Vargas Ordóñez, Cristián Eduardo. Universidad de América; Colombia.es
dc.description.abstractAnte la creciente necesidad de comprender la relación entre CyT con la sociedad han surgido diversos enfoques que han permitido estudiar este fenómeno con el fin de crear políticas públicas de ciencia y tecnología acordes al contexto. En ese sentido, se destacan la alfabetización científica y la comprensión pública de la ciencia, que se interesan en la actualidad por la cultura científica y tecnológica. Este campo de estudio, junto con sus enfoques y metodologías se denomina, percepción social de la ciencia y la tecnología (PSCyT), remitiéndose al proceso y mecanismos de comunicación social y al impacto de estos sobre la formación de contenidos, actitudes y expectativas de los miembros de la sociedad sobre la ciencia y la tecnología. Desde hace algunos años, la forma como se han abordado y analizado este tipo de percepciones ha llevado a problemas como la falta de representatividad de grupos poblacionales pequeños o concretos y perpetúan, indirectamente, la relación vertical de la ciencia hacia la ciudadanía por el tipo de categorías e instrumentos utilizados. En ese sentido, se propone utilizar la teoría de la representaciones sociales de Moscovici, en conjunto con lo propuesto por Abric, como una forma teórica y metodológica de abordar dicha situación y, así, lograr matizar el discurso según los marcos socioculturales de dichos grupos.es
dc.description.abstractGiven the growing need to understand the relationship between S & T and society, various approaches have emerged that have allowed us to study this phenomenon in order to create public policies of science and technology according to the context. In this sense, scientific literacy and public understanding of science are highlighted, which are currently interested in scientific and technological culture. This field of study, together with its approaches and methodologies, is called the social perception of science and technology (PSCyT), referring to the process and mechanisms of social communication and the impact of these on the formation of contents, attitudes and expectations of the members of society about science and technology. For some years, the way in which these types of perceptions have been addressed and analyzed has led to problems such as the lack of representativeness of small or concrete population groups and indirectly perpetuates the vertical relationship of science towards citizenship by the type of categories and instruments used. In this sense, it is proposed to use the theory of social representations of Moscovici, in conjunction with the proposal by Abric, as a theoretical and methodological way to address this situation and, thus, to qualify the discourse according to the sociocultural frameworks of these groups.en
dc.formatapplication/pdfes
dc.languagespaes
dc.publisherSecretaría de Posgrado. Universidad Nacional de Quilmeses
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/es
dc.sourceDivulgatioes
dc.subjectRepresentaciones socialeses
dc.subjectPercepción sociales
dc.subjectCienciaes
dc.subjectTecnologíaes
dc.subjectCultura científicaes
dc.subjectSocial representationen
dc.subjectSocial perceptionen
dc.subjectScienceen
dc.subjectTechnologyen
dc.subjectScientific cultureen
dc.subjectRepresentações sociaispt
dc.subjectPercepção socialpt
dc.subjectCiênciapt
dc.subjectTecnologiapt
dc.titleLas representaciones sociales como propuesta para el estudio de la percepción social de la ciencia y la tecnología : un acercamiento conceptual y metodológicoes
dc.titleSocial representations as a proposal for the study of the social perception of science and technology : a conceptual and methodological approachen
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/artículoes
unq.articulos.paginicio30es
unq.articulos.pagfinal45es
unq.revista.numero8es
unq.revista.volumen3es
unq.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen
unq.articulos.seccionArtículoses
unq.tipo.snrdinfo:eu-repo/semantics/articleen
unq.accesoinfo:eu-repo/semantics/openAccessen


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