RIDAA-UNQ es el Repositorio Institucional Digital de Acceso Abierto de la Universidad Nacional de Quilmes, donde se almacena, organiza, gestiona, preserva y difunde la producción científica, académica, artística y cultural en formato digital, generada por los integrantes de la comunidad universitaria. Tiene por objeto permitir una mayor visibilidad de las creaciones de la Universidad, incrementar su uso e impacto y asegurar su acceso y preservación a largo plazo.

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  • Análisis de amenazas a los objetos de conservación en las Sierras de Famatina. Provincia de La Rioja, Argentina 

    Antonena, Sofía Victoria (Universidad Nacional de Quilmes, 2025-05-05)
    En este trabajo se analizaron las fuentes de presión que afectan o que podrían afectar en un plazo de diez años a los objetos prioritarios de conservación de biodiversidad y culturales de las Sierras de Famatina (La Rioja, ...
  • La escuela secundaria rural, una agenda pendiente. Políticas y programas desarrollados desde el nivel nacional 2006-2022 

    Lotito, Ornella (Universidad Nacional de Quilmes, 2024-08-29)
    Esta investigación tiene el propósito de describir y sistematizar las políticas públicas y proyectos educativos nacionales destinados a ampliar y diversificar la oferta del nivel secundario en los contextos rurales, a ...
  • Instituciones de derecho público 

    Lampolio, Lorena (Universidad Nacional de Quilmes, 2013)
    La finalidad de la asignatura <INSTITUCIONES DE DERECHO PUBLICO=, es brindar un acercamiento a las problemáticas de las relaciones entre lo jurídico, lo político y lo económico en el marco de las instituciones que conforman ...
  • Innovación tecnológica, acumulación económica y poder político 

    Thomas, Hernán (Universidad Nacional de Quilmes, 2013)
    La materia tiene como objetivos reflexionar acerca de las múltiples vinculaciones entre política, economía y tecnología: control y dominación social, acumulación e innovación. O, en otros términos, reflexionar acerca de ...
  • Seminario de análisis del discurso 

    Pérez, Sara Isabel (Universidad Nacional de Quilmes, 2022)
    El presente seminario pretende que las y los estudiantes dominen los conceptos fundamentales y las categorías básicas de análisis del discurso. Que las y los estudiantes conozcan y construyan estrategias metodológicas y ...

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