Ridaa es el Repositorio Institucional Digital de la Universidad Nacional de Quilmes, donde se almacena, organiza, gestiona, preserva y difunde la producción científica, académica, artística y cultural en formato digital, generada por los integrantes de la comunidad universitaria. Tiene por objeto permitir una mayor visibilidad de las creaciones de la Universidad, incrementar su uso e impacto y asegurar su acceso y preservación a largo plazo.

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Departamento de Ciencias Sociales
Editorial
Secretaría de Investigación
Secretaría de Posgrado
  • La ciencia académica en América Latina en el siglo XX 

    Vessuri, Hebe M. C. (Universidad Nacional de Quilmes, 1994-12)
    Este trabajo analiza el período durante el cual una comunidad científica comenzó a surgir en América Latina, explorando en el camino, con algún detalle, la promoción y organización de la ciencia en la región desde fines ...
  • Hacia una "inteligencia" de los sistemas sociales de innovación : problemas, condiciones y perspectivas 

    Barré, Remí (Universidad Nacional de Quilmes, 1995-09)
    Este artículo se inicia con el análisis del proceso de evolución del rol del estado respecto de las políticas públicas de investigación e innovación. Plantea el problema de la "legibilidad" de los sistemas sociales de ...
  • Derechos de soberanía y de propiedad intelectual sobre los recursos genéticos 

    Correa, Carlos (Universidad Nacional de Quilmes, 1995-09)
    Este artículo expone, por un lado, el concepto de derechos de soberanía y su aplicación a los recursos filogenéticos; por otro lado, examina la aplicabilidad y la amplitud de los derechos de propiedad intelectual sobre ...
  • Estrategias institucionales entre la "escuela común" y la "escuela especial" en el nivel secundario : avances preliminares 

    Cerillo, Bárbara; Rapanelli, Antonela; Jornadas de Formación Docente Desafíos y tensiones de la formación docente en los actuales escenarios (3 : 2016 : Bernal, Argentina) (2016-09-19)
    Este artículo se enmarca en el inicio de trabajo de campo del Proyecto de Investigación Educación de estudiantes con discapacidad en el nivel secundario: estrategias institucionales entre la educación común y la educación ...
  • La institución escolar en Argentina : de la igualdad a la inclusión 

    Gómez, Nerina V.; Toledo, Gabriela A.; Jornadas de Formación Docente Desafíos y tensiones de la formación docente en los actuales escenarios (3 : 2016 : Bernal, Argentina) (2016-09-19)
    El siguiente trabajo se enmarca en el Proyecto de investigación: “Educación de estudiantes con discapacidad en el nivel secundario. Estrategias institucionales entre la ‘Educación Común’ y la ‘Educación Especial’ ” Su ...

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