RIDAA-UNQ es el Repositorio Institucional Digital de Acceso Abierto de la Universidad Nacional de Quilmes, donde se almacena, organiza, gestiona, preserva y difunde la producción científica, académica, artística y cultural en formato digital, generada por los integrantes de la comunidad universitaria. Tiene por objeto permitir una mayor visibilidad de las creaciones de la Universidad, incrementar su uso e impacto y asegurar su acceso y preservación a largo plazo.

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Escuela Universitaria de Artes
Secretaría Académica
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  • Psicología educacional 

    Campos, María del Carmen (Universidad Nacional de Quilmes, 2019)
    La asignatura se propone introducir en forma particular los problemas de las relaciones complejas entre las prácticas y discursos psicológicos y las prácticas educativas, especialmente las de tipo escolar. Se abordan tanto ...
  • Historia de la educación argentina y latinoamericana 

    Alonso, Marisa Iris (Universidad Nacional de Quilmes, 2019)
    El curso de Historia de la Educación argentina y latinoamericana tiene como propósito contribuir a la formación de un pensamiento histórico sobre el devenir de los fenómenos educativos, introduciendo a los y las estudiantes ...
  • Diseño y gestión del currículum 

    Dari, Nora (Universidad Nacional de Quilmes, 2022)
    El objetivo de esta materia es hacer una breve genealogía que recupere los sentidos que ha adquirido el término curriculum a lo largo de la historia, podríamos comenzar diciendo que el curriculum es un invento de la ...
  • Seminario de integración 

    Santin, Silvina Ana (Universidad Nacional de Quilmes, 2019)
    El propósito del Seminario de Integración es movilizar saberes y conocimientos adquiridos durante la formación de grado para formular y desarrollar problemáticas en el campo de la investigación y la práctica educativa. Se ...
  • Psicología educacional 

    Baquero, Ricardo (Universidad Nacional de Quilmes, 2020)
    La asignatura se propone introducir en forma particular los problemas de las relaciones complejas entre las prácticas y discursos psicológicos y las prácticas educativas, especialmente las de tipo escolar. Se abordan tanto ...

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