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Proyecto de adecuación de la carrera Profesorado de educación secundaria en ciencias de la administración Plan 2090/2015 a una modalidad de cursada virtual y/o híbrida.

dc.creatorBragalenti, Darío Jesús
dc.date.accessioned2026-02-20T14:29:43Z
dc.date.available2026-02-20T14:29:43Z
dc.date.issued2026-02-11
dc.identifier.citationBragalenti, D. J. (2026). Proyecto de adecuación de la carrera Profesorado de educación secundaria en ciencias de la administración Plan 2090/2015 a una modalidad de cursada virtual y/o híbrida. (Trabajo final integrador). Universidad Nacional de Quilmes, Bernal, Argentina.es
dc.identifier.urihttp://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/5942
dc.descriptionFil: Bragalenti, Darío Jesús. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.es
dc.description.abstractSe propone como trabajo final integrador realizar una propuesta de innovación para la carrera “Profesorado de educación secundaria en ciencias de la administración”, pasando de una modalidad de cursado presencial a una virtual y/o híbrida. Esta propuesta se inscribe en el proceso de actualización de la formación docente inicial establecido en la resolución N° 476/24 del Consejo Federal de Educación, que habilita la posibilidad de un formato de cursada híbrida hasta en un 50% de la carga horaria, exceptuando el campo de la práctica docente.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent62 p.es
dc.languagespaes
dc.publisherUniversidad Nacional de Quilmeses
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/es
dc.subjectEnseñanza mediaes
dc.subjectFormación del personal docentees
dc.subjectEnseñanza superiores
dc.subjectGestiónes
dc.subjectEducación virtuales
dc.subjectEducación a distanciaes
dc.subjectSecondary educationen
dc.subjectTeacher trainingen
dc.subjectHigher educationen
dc.subjectManagementen
dc.subjectVirtual educationen
dc.subjectDistance study (Teaching)en
dc.subjectEnsino secundáriopt
dc.subjectFormação de professorespt
dc.subjectEnsino superiorpt
dc.subjectGestãopt
dc.subjectEducação virtualpt
dc.subjectEnsino a distânciapt
dc.titleProyecto de adecuación de la carrera Profesorado de educación secundaria en ciencias de la administración Plan 2090/2015 a una modalidad de cursada virtual y/o híbrida.es
dc.typeTrabajo final integradores
unq.tesis.directorLópez, Susana Regina
unq.tesis.calificacionAprobado-Buenoes
unq.tesis.juradoGarcía, Juan
unq.tesis.juradoCarassai, Mariela
unq.tesis.juradoMedina, Soledad
unq.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionen
unq.especializacionEspecialización en Docencia en Entornos Virtualeses
unq.tipo.snrdFinal projecten
unq.accesoinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
unq.tesis.acta132es
unq.creador.correodariojesus21@gmail.comes


Ficheros en el ítem

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Nombre:
TFI_2025_bragalenti_032.pdf
Tamaño:
1.132Mb
Formato:
application/
Descripción:
Trabajo final integrador
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