Envíos recientes

  • Psicología educacional 

    Campos, María del Carmen (Universidad Nacional de Quilmes, 2019)
    La asignatura se propone introducir en forma particular los problemas de las relaciones complejas entre las prácticas y discursos psicológicos y las prácticas educativas, especialmente las de tipo escolar. Se abordan tanto ...
  • Historia de la educación argentina y latinoamericana 

    Alonso, Marisa Iris (Universidad Nacional de Quilmes, 2019)
    El curso de Historia de la Educación argentina y latinoamericana tiene como propósito contribuir a la formación de un pensamiento histórico sobre el devenir de los fenómenos educativos, introduciendo a los y las estudiantes ...
  • Diseño y gestión del currículum 

    Dari, Nora (Universidad Nacional de Quilmes, 2022)
    El objetivo de esta materia es hacer una breve genealogía que recupere los sentidos que ha adquirido el término curriculum a lo largo de la historia, podríamos comenzar diciendo que el curriculum es un invento de la ...
  • Seminario de integración 

    Santin, Silvina Ana (Universidad Nacional de Quilmes, 2019)
    El propósito del Seminario de Integración es movilizar saberes y conocimientos adquiridos durante la formación de grado para formular y desarrollar problemáticas en el campo de la investigación y la práctica educativa. Se ...
  • Psicología educacional 

    Baquero, Ricardo (Universidad Nacional de Quilmes, 2020)
    La asignatura se propone introducir en forma particular los problemas de las relaciones complejas entre las prácticas y discursos psicológicos y las prácticas educativas, especialmente las de tipo escolar. Se abordan tanto ...
  • Pedagogía social 

    García, Ana Laura (Universidad Nacional de Quilmes, 2020)
    La Pedagogía Social trabaja en la construcción de marcos de referencia para el análisis crítico de las prácticas en educación social. Sabemos que estas prácticas se caracterizan, entre otros aspectos, por la heterogeneidad ...
  • Pedagogía social 

    García, Ana Laura (Universidad Nacional de Quilmes, 2020)
    La Pedagogía Social trabaja en la construcción de marcos de referencia para el análisis crítico de las prácticas en educación social. Sabemos que estas prácticas se caracterizan, entre otros aspectos, por la heterogeneidad ...
  • Pedagogía especial 

    Torres, Germán (Universidad Nacional de Quilmes, 2020)
    Son objetivos de esta materia abordar desde mediados del siglo XX, el campo de los estudios sobre discapacidad se ha expendido y profundizado en base a nuevos debates, en el cruce de nuevas perspectivas pedagógicas y de ...
  • Pedagogía especial 

    Pérez, Andrea Verónica (Universidad Nacional de Quilmes, 2020)
    La materia propone una revisión de las principales perspectivas en torno a la educación de las personas con discapacidad. A lo largo del desarrollo de la Modernidad, se sostuvieron distintos modelos teóricos en torno a la ...
  • Pedagogía especial 

    Pérez, Andrea Verónica (Universidad Nacional de Quilmes, 2020)
    La materia propone una revisión de las principales perspectivas en torno a la educación de las personas con discapacidad. A lo largo del desarrollo de la Modernidad, se sostuvieron distintos modelos teóricos en torno a la ...
  • Formulación y evaluación de proyectos 

    Benítez, Pablo Javier (Universidad Nacional de Quilmes, 2020)
    Son objetivos de esta materia: Reconocer el campo de las políticas públicas como escenario de transformación social privilegiado, y a los proyectos de gestión como herramienta fundamental de éstas. Conocer herramientas ...
  • Formulación y evaluación de proyectos 

    Bénitez, Pablo Javier (Universidad Nacional de Quilmes, 2020)
    Son objetivos de esta materia: Reconocer el campo de las políticas públicas como escenario de transformación social privilegiado, y a los proyectos de gestión como herramienta fundamental de éstas. Conocer herramientas ...
  • Administración de la educación y gestión de las instituciones educativas 

    Santin, Silvina (Universidad Nacional de Quilmes, 2020)
    El curso está orientado a estudiar los principales desarrollos teóricos y metodológicos en el campo de la administración de la educación y gestión de las instituciones educativas. La propuesta parte de considerar la ...
  • Seminario de géneros y sexualidades en educación 

    Scharagrodsky, Pablo Ariel (Universidad Nacional de Quilmes, 2021)
    Presentación y Objetivos: El presente curso centrará el análisis en las complejas relaciones entre el campo de la pedagogía moderna, los distintos dispositivos educativos, los procesos de escolarización y, muy especialmente, ...
  • Seminario de géneros y sexualidades en educación 

    Scharagrodsky, Pablo Ariel (Universidad Nacional de Quilmes, 2021)
    El presente curso centrará el análisis en las complejas relaciones entre el campo de la pedagogía moderna, los distintos dispositivos educativos, los procesos de escolarización y, muy especialmente, los sistemas escolares ...
  • Educación de jóvenes y adultos 

    Marzioni, Clarisa del Huerto (Universidad Nacional de Quilmes, 2020)
    Los objetivos de la materia son que los estudiantes: identifiquen los problemas prioritarios de la Educación de Jóvenes y Adultos en Argentina y América Latina, comprendan las tendencias de educación de adultos en la ...
  • Educación de jóvenes y adultos 

    Marzioni, Clarisa del Huerto (Universidad Nacional de Quilmes, 2020)
    Los objetivos de la materia son que los estudiantes: identifiquen los problemas prioritarios de la Educación de Jóvenes y Adultos en Argentina y América Latina, comprendan las tendencias de educación de adultos en la ...
  • Políticas de comunicación 

    Marino, Santiago (Universidad Nacional de Quilmes, 2011)
    El curso aborda el examen de las políticas de comunicación, a través del recorrido histórico de la significación política y económica del desarrollo de los medios de comunicación escritos del Siglo XIX y de los medios ...
  • Historia social de la educación 

    Morras, Valeria (Universidad Nacional de Quilmes, 2020)
    El curso Historia social de la educación se propone introducir a los y las estudiantes en la compresión de la educación como proceso socio-histórico y político, aportando una mirada histórica para la comprensión de la ...
  • Estudios sociales de la ciencia y la tecnología 

    Carenzo, Sebastián (Universidad Nacional de Quilmes, 2020)
    El objetivo general este curso es entrenar a las/os estudiantes en el desarrollo de una aproximación crítica, reflexiva y situada acerca de las prácticas científico- tecnológicas, que, recuperando aportes elaborados desde ...

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