Estatística
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| STEAM –Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics– en un entorno virtual, como estrategia de enseñanza en el espacio curricular Nuevas Tecnologías en Educación | 593 |
| Março 2026 | Abril 2026 | Maio 2026 | Junho 2026 | Julho 2026 | Agosto 2026 | Setembro 2026 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| STEAM –Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics– en un entorno virtual, como estrategia de enseñanza en el espacio curricular Nuevas Tecnologías en Educación | 7 | 28 | 22 | 13 | 47 | 69 | 7 |
| Visualizações | |
|---|---|
| TFI_2023_choma_01.pdf | 434 |
| Visualizações | |
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| Estados Unidos | 198 |
| Argentina | 85 |
| México | 40 |
| Colômbia | 31 |
| Canadá | 27 |
| Espanha | 19 |
| Japão | 19 |
| China | 18 |
| Brasil | 14 |
| Vietnã | 9 |
| Visualizações | |
|---|---|
| Ottawa | 26 |
| Bogotá | 24 |
| Buenos Aires | 18 |
| Mexico | 18 |
| Tokyo | 13 |
| Houston | 11 |
| San Jose | 11 |
| Hanoi | 9 |
| Menlo Park | 8 |
| Mountain View | 7 |