Estatística
| Visualizações | |
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| STEAM –Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics– en un entorno virtual, como estrategia de enseñanza en el espacio curricular Nuevas Tecnologías en Educación | 325 |
| Abril 2025 | Maio 2025 | Junho 2025 | Julho 2025 | Agosto 2025 | Setembro 2025 | Outubro 2025 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| STEAM –Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics– en un entorno virtual, como estrategia de enseñanza en el espacio curricular Nuevas Tecnologías en Educación | 14 | 13 | 4 | 14 | 10 | 14 | 1 |
| Visualizações | |
|---|---|
| TFI_2023_choma_01.pdf | 213 |
| Visualizações | |
|---|---|
| Estados Unidos | 75 |
| Argentina | 72 |
| México | 36 |
| Colômbia | 26 |
| Espanha | 15 |
| Canadá | 10 |
| China | 10 |
| Brasil | 6 |
| Alemanha | 5 |
| Equador | 5 |
| Visualizações | |
|---|---|
| Bogotá | 21 |
| Buenos Aires | 17 |
| Mexico | 16 |
| Ottawa | 10 |
| Menlo Park | 8 |
| Houston | 6 |
| San Diego | 4 |
| Ciudadela | 3 |
| Fairfield | 3 |
| Hefei | 3 |