Estatística
| Visualizações | |
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| Políticas de inclusión educativa de personas con discapacidad. Continuidades y discontinuidades en los procesos para su implementación | 485 |
| Maio 2025 | Junho 2025 | Julho 2025 | Agosto 2025 | Setembro 2025 | Outubro 2025 | Novembro 2025 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Políticas de inclusión educativa de personas con discapacidad. Continuidades y discontinuidades en los procesos para su implementación | 42 | 17 | 23 | 10 | 26 | 20 | 14 |
| Visualizações | |
|---|---|
| TM_2018_schewe_036.pdf | 617 |
| Visualizações | |
|---|---|
| Argentina | 172 |
| Estados Unidos | 149 |
| Canadá | 33 |
| Colômbia | 12 |
| China | 10 |
| Brasil | 7 |
| Alemanha | 7 |
| Hong Kong, Região Admin. Especial da China | 5 |
| Índia | 5 |
| Costa Rica | 4 |
| Visualizações | |
|---|---|
| Buenos Aires | 38 |
| Ottawa | 33 |
| Federal | 14 |
| Santa Fe | 9 |
| Houston | 7 |
| San Diego | 7 |
| Medellín | 6 |
| Mendoza | 6 |
| Menlo Park | 6 |
| Central District | 5 |