Estadísticas
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Políticas de inclusión educativa de personas con discapacidad. Continuidades y discontinuidades en los procesos para su implementación | 181 |
| octubre 2023 | noviembre 2023 | diciembre 2023 | enero 2024 | febrero 2024 | marzo 2024 | abril 2024 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Políticas de inclusión educativa de personas con discapacidad. Continuidades y discontinuidades en los procesos para su implementación | 15 | 8 | 5 | 3 | 20 | 2 | 16 |
| Visualizaciones | |
|---|---|
| TM_2018_schewe_036.pdf | 188 |
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Argentina | 86 |
| Estados Unidos | 37 |
| Canadá | 18 |
| Colombia | 9 |
| Bolivia | 2 |
| Irlanda | 2 |
| Brasil | 1 |
| Chile | 1 |
| Costa Rica | 1 |
| España | 1 |
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Buenos Aires | 19 |
| Ottawa | 18 |
| Santa Fe | 9 |
| Medellín | 6 |
| Obera | 4 |
| Federal | 3 |
| Houston | 3 |
| Wilmington | 3 |
| Avellaneda | 2 |
| Berazategui | 2 |