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Tradition and reaction in the sesquicentennial : the Sevillian school of Mendoza

dc.creatorFares, María Celina
dc.date.accessioned2020-02-03T18:19:00Z
dc.date.available2020-02-03T18:19:00Z
dc.date.issued2011
dc.identifier.citationFares, M. C. (2011). Tradición y reacción en el Sesquicentenario : la escuela sevillana mendocina. Prismas, 15(15), 87-104.es
dc.identifier.issn1666-1508 (impresa)es
dc.identifier.issn1852-0499 (en línea)es
dc.identifier.urihttp://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/1838
dc.description.abstractLa indagación sobre el nacionalismo en el posperonismo en Mendoza nos ha permitido recuperar una serie de itinerarios intelectuales que dan cuenta de la complejidad de un período, en el que la circulación y tránsito de ideas evidencian no sólo fuertes procesos de mutación de identidades, sino también la cristalización de posiciones ciertamente anacrónicas. En este trabajo pretendemos relevar a propósito de la celebración del sesquicentenario de Mayo la producción historiográfica mendocina que circuló en espacios de divulgación, constituyéndose en una fuerte tradición que perduró en los espacios académicos locales. Más allá de explicar la incidencia que tuvieron en la refracción de otras corrientes de pensamiento, las tesis interpretativas que ven a Mayo como un momento de reafirmación de la hispanidad y que niegan su sentido emancipatorio, así como los recorridos biográficos de sus autores, revelan redes de sociabilidad intelectual que bajo la nominación de nacionalismo encubrían no pocas especificidades, al mismo tiempo que revelaban las vinculaciones existentes con la escuela historiográfica sevillana, por entonces usina intelectual del franquismo y nutriente del pensamiento nacionalista conservador y autoritario de los años sesenta.es
dc.description.abstractResearch on the nationalism present in post-Peronism in Mendoza has allowed us to retrieve a number of intellectual itineraries that exemplify the complexity of a period in which the circulation and traffic of ideas show not only strong identity mutation processes, but also the crystallization of undoubtedly anachronistic positions. In this article we aim to survey -in the context of the sesquicentennial of the May Revolution celebrations-, the important historical production that circulated in zones of wide diffusion, and which contributed to implant a powerful tradition that lasted for a considerable time in the local academic scene. Rather than explaining the impact that they had on the refraction of other schools of thought, interpretative theories that see May as a reaffirmation of Spanishness and a negation of its emancipatory sense -as well as their authors’ biographical trajectories- they reveal an intellectual sociability that under the rubric of nationalism, veiled many internal differences, ju st as they at the same time revealed strong connections with the Sevillian school of historiography, then an intellectual engine of Francoism and a buttress of the conservative, authoritarian Nationalist thought of the Nineteensixties.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.languagespaes
dc.publisherUniversidad Nacional de Quilmeses
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/es
dc.sourcePrismases
dc.subjectNacionalismoes
dc.subjectRevolución de Mayoes
dc.subjectArgentinaes
dc.subjectHistoriografíaes
dc.subjectPeronismoes
dc.subjectNationalismes
dc.subjectMay Revolutiones
dc.subjectArgentinees
dc.subjectHistoriographyes
dc.subjectPeronismes
dc.subjectRevolução de Maioes
dc.subjectHistoriografiaes
dc.titleTradición y reacción en el Sesquicentenario : la escuela sevillana mendocinaes
dc.titleTradition and reaction in the sesquicentennial : the Sevillian school of Mendozaes
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/artículoes
unq.blm.ubicacionP-AR-PRI1es
unq.articulos.paginicio87es
unq.articulos.pagfinal104es
unq.revista.numero15es
unq.revista.volumen15es
unq.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
unq.articulos.seccionArtículoses
unq.tipo.snrdinfo:eu-repo/semantics/articlees
unq.accesoinfo:eu-repo/semantics/openAccesses


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