Estatística
| Visualizações | |
|---|---|
| La transición : de entornos presenciales al blended learning | 123 |
| Janeiro 2025 | Fevereiro 2025 | Março 2025 | Abril 2025 | Maio 2025 | Junho 2025 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| La transición : de entornos presenciales al blended learning | 3 | 7 | 5 | 2 | 15 | 2 |
| Visualizações | |
|---|---|
| TFI_2011_noriega_009.pdf | 219 |
| Visualizações | |
|---|---|
| Estados Unidos | 33 |
| Argentina | 28 |
| Canadá | 23 |
| Espanha | 7 |
| México | 5 |
| Índia | 3 |
| Bolívia | 2 |
| China | 2 |
| França | 2 |
| Ucrânia | 2 |
| Visualizações | |
|---|---|
| Ottawa | 22 |
| Buenos Aires | 9 |
| Ann Arbor | 5 |
| Menlo Park | 5 |
| Mountain View | 5 |
| Granollers | 2 |
| Mexico | 2 |
| Sacramento | 2 |
| A Coruña | 1 |
| Ashburn | 1 |