RIDAA-UNQ es el Repositorio Institucional Digital de Acceso Abierto de la Universidad Nacional de Quilmes, donde se almacena, organiza, gestiona, preserva y difunde la producción científica, académica, artística y cultural en formato digital, generada por los integrantes de la comunidad universitaria. Tiene por objeto permitir una mayor visibilidad de las creaciones de la Universidad, incrementar su uso e impacto y asegurar su acceso y preservación a largo plazo.

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  • Instituciones del derecho 

    Lampolio, Lorena (Universidad Nacional de Quilmes, 2025)
    El propósito del curso Instituciones de Derecho es brindar elementos teóricos metodológicos que permitan analizar, fundamentar, o resignificar, contenidos del campo de las Ciencias Jurídicas, en alumnos que trabajan ...
  • Historia social general 

    Santos, Guillermo (Universidad Nacional de Quilmes, 2025)
    Los objetivos de la materia son lograr que los alumnos logren: comprender los diferentes procesos históricos que configuraron la constitución del mundo contemporáneo desde mediados del siglo XVIII hasta la actualidad. ...
  • Historia social general 

    Garrido, Santiago (Universidad Nacional de Quilmes, 2025)
    Los objetivos de la materia son: que los alumnos logren: Comprender los diferentes procesos históricos que configuraron la constitución del mundo contemporáneo desde mediados del siglo XVIII hasta la actualidad. Analizar ...
  • Introducción a la literatura contemporánea 

    Pierini, Margarita (Universidad Nacional de Quilmes, 2010)
    Los objetivos del curso son: construir un marco teórico que permita discutir problemáticas específicas de lo literario; presentar diversas modalidades de análisis de texto y modelos críticos; transformar los conceptos ...
  • Introducción a la investigación social 

    Gosende, Eduardo Enrique (Universidad Nacional de Quilmes, 2010)
    La propuesta busca que la Metodología para la investigación pueda ser aplicada para formalizar procesos de investigación en diversas áreas de las Ciencias Sociales. Inicialmente se busca que el alumno pueda recorrer y ...

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