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Diseño de recursos digitales en las Prácticas de Enseñanza del Momento I del Ciclo de Ingreso Universitario en la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Salta.

dc.creatorSosa, María Micaela
dc.date.accessioned2026-05-19T14:04:50Z
dc.date.available2026-05-19T14:04:50Z
dc.date.issued2026-03-18
dc.identifier.citationSosa, M. M. (2026). Diseño de recursos digitales en las Prácticas de Enseñanza del Momento I del Ciclo de Ingreso Universitario en la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Salta. (Trabajo final integrador). Universidad Nacional de Quilmes, Bernal, Argentina.es
dc.identifier.urihttp://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/6162
dc.descriptionFil: Sosa, María Micaela. Universidad Nacional de Salta; Argentina.es
dc.description.abstractLa presente investigación analiza el diseño de recursos digitales en las Prácticas de Enseñanza del Momento I del Ciclo de Ingreso Universitario (CIU) en la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Salta. Se analiza la integración de competencias digitales en el currículo, el uso de recursos digitales, y las estrategias de acompañamiento a estudiantes. La investigación utiliza un enfoque cualitativo, basado en la observación de clases - encuentros sincrónicos y análisis de documentos, para profundizar en la comprensión sobre la articulación entre la alfabetización digital y los contenidos curriculares. Los hallazgos destacan la importancia del diseño de recursos digitales, la alfabetización digital en el CIU y la necesidad de optimizar los entornos virtuales para una mayor inclusión y equidad. Por último, se sugieren líneas de investigación futuras.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent56 p.es
dc.languagespaes
dc.publisherUniversidad Nacional de Quilmeses
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/es
dc.subjectCompetencia digitales
dc.subjectAlfabetizaciónes
dc.subjectMaterial docentees
dc.subjectIngreso a la universidades
dc.subjectEducación a distanciaes
dc.subjectEntorno virtuales
dc.subjectUniversidad Nacional de Salta. Facultad de Humanidadeses
dc.subjectDigital skillsen
dc.subjectLiteracyen
dc.subjectTeaching aidsen
dc.subjectUniversity entranceen
dc.subjectDistance study (Teaching)en
dc.subjectVirtual learning environmenten
dc.subjectCompetência digitalpt
dc.subjectAlfabetizaçãopt
dc.subjectMaterial de ensinopt
dc.subjectEntrada na universidadept
dc.subjectEnsino a distânciapt
dc.subjectAmbiente virtualpt
dc.titleDiseño de recursos digitales en las Prácticas de Enseñanza del Momento I del Ciclo de Ingreso Universitario en la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Salta.es
dc.typeTrabajo final integradores
unq.tesis.directorMartin, Paula Julieta
unq.tesis.calificacionAprobado-Buenoes
unq.tesis.juradoPaz, Gabriela
unq.tesis.juradoLopez, Susana
unq.tesis.juradoZangara, Alejandra
unq.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionen
unq.especializacionEspecialización en Docencia en Entornos Virtualeses
unq.tipo.snrdFinal projecten
unq.accesoinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
unq.tesis.acta122es
unq.creador.correomariamicaelasosa011@gmail.comes


Ficheros en el ítem

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Nombre:
TFI_2025_sosa_048.pdf
Tamaño:
1.039Mb
Formato:
application/
Descripción:
Trabajo final integrador
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