La Certificación Participativa para los Bosques. Análisis socio-técnico de una tecnología para la inclusión social en Santiago del Estero.
Resumen
El objetivo general de esta tesis es analizar el sistema de certificación diseñado por el Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA) en la provincia de Santiago del Estero denominado “Certificación Participativa para los Bosques” (CPB) como tecnología de inclusión social y desarrollo sustentable.
Se muestra en esta tesis que las tecnologías para la inclusión social (TIS), como la Certificación Participativa de los Bosques, no funcionan sólo porque resuelven problemas puntuales vinculados a garantizar el uso sustentable e inclusivo de los recursos forestales, sino porque las redes y alianzas en las cuales se insertan son eficientes en la generación de procesos de cambio y desarrollo social. Así, la política pública no es el resultado de una decisión racional, sino de la acción de actores heterogéneos dispuestos en distintas configuraciones institucionales, en las que adquieren función y sentido.
Esta investigación se enmarca en un abordaje constructivista de la tecnología, cuya capacidad descriptiva y explicativa deriva de la posibilidad de generar una reconstrucción analítica de las complejas relaciones entre usuarios y herramientas, actores y artefactos, instituciones y sistemas tecno-productivos, ideologías y conocimientos tecnológicos.