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Mostrando ítems 1-10 de 82
Neo-integralismo, denuncia profética y revolución : en la trayectoria del Movimiento de Sacerdotes para el Tercer Mundo
(Universidad Nacional de Quilmes, 2005)
En el presente trabajo nos proponemos identificar y dar comienzo al análisis de un conjunto de ideas y de prácticas que en volvieron los planteos del Movimiento de Sacerdotes para el Tercer Mundo (1967-1976) (desde ahora, ...
Jorge Francisco Liernur con Pablo Pschepiurca, La red austral. Obras y proyectos de Le Corbusier y sus discípulos en la Argentina, 1924-1965, Bernal, Universidad Nacional de Quilmes, 2008, 429 páginas
(Universidad Nacional de Quilmes, 2010)
La iniciativa que se realiza con este libro surge de la voluntad de los autores, primero de Jorge Francisco Liernur y luego de Pablo Pschepiurca, de dar cuenta de esa complejidad e ir más allá de las interpretaciones ...
Los sesenta y los setenta : la historia, la conciencia histórica y lo impensableThe sixties and seventies : history, historical consciousness and the unthinkable
(Universidad Nacional de Quilmes, 2011)
El artículo trata sobre la actualidad de los años sesenta y setenta, en la Argentina. No hay una serie
única en ese pasado sino eventos, acciones y significaciones que rompen cualquier presupuesto de uniformidad. También ...
Épocas
(2011-04)
En el año del bicentenario tenemos la oportunidad, rara, de redescubrir las distintas metamorfosis del país, el entrecruzamiento de épocas disímiles que adquirieron cada una de las fisonomías que mencionaba líneas arriba. ...
Alejandro Crispiani, Objetos para transformar el mundo. Trayectorias del arte concreto-invención, Argentina y Chile, 1940-1970, Editorial de la Universidad Nacional de Quilmes / Prometeo 3010, Ediciones arq, 2011, 432 páginas.
(Universidad Nacional de Quilmes, 2011)
Tiene la virtud, en principio, de trazar un recorrido muy novedoso investigando las ramificaciones del arte concreto en la Argentina y en Chile y de dar cuenta, con una investigación muy rigurosa y exhaustiva, no sólo del ...
Debates en los observatorios argentinos. La creación de la Escuela Superior de Ciencias Astronómicas y Conexas (1935)Disputes in argentine observatories. The creation of the Superior School of Astronomy and Connected Sciences (1935)
(Universidad Nacional de Quilmes, 2009-12)
En 1935, se fundó la Escuela Superior de Ciencias Astronómicas y Conexas en la Universidad Nacional de La Plata (UNLP). Miembros del Observatorio Astronómico de La Plata impulsaron su creación. A pesar de que desde 1871 ...
Diego Hurtado de Mendoza, La ciencia argentina. Un proyecto inconcluso : 1930-2000, Buenos Aires, Edhasa, 2010, 256 páginas.
(Universidad Nacional de Quilmes, 2011)
La ciencia argentina. Un proyecto inconcluso: 1930-2000 presenta, según indica su autor, un panorama de la historia de las principales instituciones argentinas dedicadas a la investigación científica y al desarrollo ...
Matthew Karush y Oscar Chamosa (eds.), The new cultural history of peronism. Power and identity in mid-twentieth-century Argentina, Durham, Duke University Press, 2010, 309 páginas
(Universidad Nacional de Quilmes, 2013)
Se ha dicho muchas veces: desde su mismo nacimiento, el peronismo es tema primordial de reflexión de las ciencias sociales. Y también: las perspectivas adoptadas por dichos análisis han evolucionado según los vaivenes del ...
Claudia Touris y Mariela Ceva (coords.), Los avatares de la “nación católica”. Cambios y permanencias en el campo religioso de la Argentina Contemporánea, Buenos Aires, Biblos, 2012, 198 páginas
(Universidad Nacional de Quilmes, 2013)
Como es costumbre, las comillas permiten una toma de distancia. Los trabajos reunidos por Touris y Ceva dejan ver que el campo religioso argentino está cruzado por procesos múltiples y complejos que no se dejan apresar por ...
Pedagogía cívica y disciplinamiento social : representaciones sobre el teatro entre 1810 y 1825
(Universidad Nacional de Quilmes, 2004)
De la antigua Atenas a las sociedades actuales, el teatro ha servido a diversas finalidades
artísticas, recreativas y culturales, considerado como mera diversión, escuela de costumbres o manifestación de protesta social. ...