Proyecto de innovación formativa : aportes para la enseñanza de la lengua extranjera en la formación de la Licenciatura en Administración Hotelera orientados al ejercicio profesional
Resumo
El presente proyecto de innovación formativa propone integrar en una propuesta educativa los contenidos de la Especialización en Docencia Universitaria para la implementación específica de la enseñanza del idioma inglés con el fin de mejorar la articulación entre las asignaturas de enseñanza de la lengua extranjera de la Licenciatura en Administración Hotelera de la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ) y las necesidades que su uso demanda en el contexto situado del ejercicio profesional.
El objetivo principal del presente trabajo será tomar los contenidos curriculares de los diferentes niveles de la asignatura inglés para proponer posibles modificaciones en las estrategias de enseñanza y tipo de actividades con el objetivo de que los egresados de la Licenciatura en Administración Hotelera dispongan de tácticas y habilidades en el manejo situacional del idioma inglés que contribuyan a un mejor desempeño en su desarrollo profesional.