Estadísticas
| Visualizaciones | |
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| Las prácticas de enseñanza de los procesos proyectuales. El impacto de la incorporación de las tecnologías de representación gráfica tridimensional en la carrera de Diseño Industrial de la FAUD-UNMdP | 507 |
| enero 2024 | febrero 2024 | marzo 2024 | abril 2024 | mayo 2024 | junio 2024 | julio 2024 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Las prácticas de enseñanza de los procesos proyectuales. El impacto de la incorporación de las tecnologías de representación gráfica tridimensional en la carrera de Diseño Industrial de la FAUD-UNMdP | 15 | 6 | 9 | 10 | 5 | 28 | 2 |
| Visualizaciones | |
|---|---|
| TM_2019_susta_018.pdf | 1879 |
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Argentina | 185 |
| Estados Unidos | 92 |
| México | 44 |
| Colombia | 43 |
| Perú | 31 |
| Ecuador | 12 |
| Chile | 9 |
| España | 8 |
| Suecia | 6 |
| Costa Rica | 5 |
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Buenos Aires | 33 |
| Lima | 21 |
| Medellín | 17 |
| Federal | 15 |
| Mexico | 13 |
| Menlo Park | 12 |
| Quito | 8 |
| Santiago | 8 |
| Cambridge | 7 |
| San Diego | 7 |