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dc.creatorTorres, María Bernarda
dc.date.accessioned2016-02-01T16:12:32Z
dc.date.available2016-02-01T16:12:32Z
dc.date.issued2015-10-29
dc.identifier.citationTorres, M. B. (2014). Proyecto de extensión universitaria. Curso para docentes de lenguas extranjeras del nivel medio “Pensar la evaluación en clave de TIC” (Trabajo final integrador). Universidad Nacional de Quilmes, Bernal, Argentina.es
dc.identifier.urihttp://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/171
dc.descriptionFil: Torres, María Bernarda. Universidad Nacional del Comahue; Argentina.es
dc.description.abstractEn esta sociedad compleja y rápidamente cambiante, muchos docentes de lenguas extranjeras se sienten urgidos a incorporar cambios metodológicos y a realizar ciertas prácticas docentes para las que no fueron educados, como por ejemplo, la incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación a la enseñanza. En las provincias de Río Negro y Neuquén, algunos docentes de lenguas extranjeras del nivel medio han solicitado a la Facultad de Lenguas de la Universidad Nacional del Comahue cursos de formación sobre el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza de lenguas extranjeras para discutir sobre las implicancias que se pueden presentar en la tarea de enseñar. Esta propuesta de intervención pedagógica, correspondiente a un proyecto de extensión universitaria de la Facultad de Lenguas, que surge en respuesta al mencionado pedido, propone la creación de un espacio de diálogo y actualización permanente, entre docentes de lenguas extranjeras del nivel medio y de la Facultad de Lenguas, sobre los temas que preocupan y exigen un análisis y debate abierto. Como primer paso para la construcción de este vínculo, se ofrece un curso gratuito desde la Secretaría de Extensión Universitaria de la Facultad de Lenguas, a través de un entorno virtual de aprendizaje, la Plataforma de Educación a Distancia de la Universidad Nacional del Comahue, sobre la incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza de lenguas extranjeras en el nivel medio y su relación con la evaluación de los aprendizajes.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent42 p.es
dc.languagespaes
dc.publisherUniversidad Nacional de Quilmeses
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/es
dc.subjectEvaluaciónes
dc.subjectFormación del personal docentees
dc.subjectEnseñanza mediaes
dc.subjectEnseñanza con ayuda de computadores
dc.subjectEnseñanza de idiomases
dc.subjectEducación virtuales
dc.subjectTecnología de la informaciónes
dc.subjectEvaluationen
dc.subjectTeacher trainingen
dc.subjectSecondary educationen
dc.subjectComputer assisted instructionen
dc.subjectLanguage teachingen
dc.subjectVirtual educationen
dc.subjectInformation technologyen
dc.subjectAvaliaçãopt
dc.subjectFormação de professorespt
dc.subjectEnsino secundáriopt
dc.subjectInstrução assistida por computadorpt
dc.subjectEnsino de línguaspt
dc.subjectEducação virtualpt
dc.subjectTecnologia da informaçãopt
dc.titleProyecto de extensión universitaria : curso para docentes de lenguas extranjeras del nivel medio “Pensar la evaluación en clave de TIC”es
dc.typeTrabajo final integradores
unq.tesis.calificacionAprobadoes
unq.blm.ubicacionT/ 371.26 TORes
unq.tesis.juradoQuirós, Silvia
unq.tesis.juradoPerez, Elisa
unq.tesis.juradoSantos Souza, Alejandra
unq.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones
unq.especializacionEspecialización en Docencia en Entornos Virtualeses
unq.tipo.snrdFinal projectes
unq.accesoinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
unq.tesis.acta3/11/2014es
unq.creador.correobernie.torres200@gmail.comes


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