Estatística
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| Pensando la formación de los profesores de ciencias de la educación como un problema. Una mirada didáctica sobre el curriculum. Análisis de caso | 126 |
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| Pensando la formación de los profesores de ciencias de la educación como un problema. Una mirada didáctica sobre el curriculum. Análisis de caso | 5 | 1 | 2 | 9 | 8 | 10 | 10 |
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| C8A.B1.Bolana.pdf | 215 |
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| Estados Unidos | 49 |
| Canadá | 19 |
| Argentina | 11 |
| China | 9 |
| México | 9 |
| Alemanha | 5 |
| Austrália | 2 |
| França | 2 |
| Reino Unido | 2 |
| Índia | 2 |
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| Ottawa | 18 |
| San Diego | 8 |
| Menlo Park | 5 |
| Buenos Aires | 3 |
| Shanghai | 3 |
| Boulder | 2 |
| Hebei | 2 |
| Milwaukee | 2 |
| Portsmouth | 2 |
| Ashburn | 1 |