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dc.creatorBuch, Tomás
dc.date.accessioned2017-11-21T16:37:12Z
dc.date.available2017-11-21T16:37:12Z
dc.date.issued1996-09
dc.identifier.citationBuch, T. (1996). La tecnología en el aula. Redes, 7(3), 121-128es
dc.identifier.issn0328-3186 (impresa)es
dc.identifier.issn1851-7072 (en línea)es
dc.identifier.urihttp://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/670
dc.description.abstractEl propósito de este artículo no es efectuar un análisis de la ley en su conjunto, ni profundizar en los aspectos relacionados con las idas y vueltas ideológicas de los contenidos básicos a instancias de las presiones eclesiásticas, aunque tampoco quiero soslayar este problema totalmente. Me propongo tratar una de las modificaciones más novedosas, que marcaría un verdadero vuelco cultural en la educación argentina, si se instrumentara adecuadamente. Se trata de la aparición de la tecnología como tema de enseñanza.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.languagespaes
dc.publisherUniversidad Nacional de Quilmeses
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/es
dc.sourceRedeses
dc.subjectEducaciónes
dc.subjectTecnologíaes
dc.subjectArgentinaes
dc.subjectEducationes
dc.subjectTechnologyes
dc.subjectEducaçãoes
dc.subjectTecnologiaes
dc.titleLa tecnología en el aulaes
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/artículoes
unq.blm.ubicacionP-AR-RED1es
unq.articulos.paginicio121es
unq.articulos.pagfinal128es
unq.revista.numero7es
unq.revista.volumen3es
unq.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
unq.articulos.seccionOpiniones y comentarioses
unq.tipo.snrdinfo:eu-repo/semantics/articlees
unq.accesoinfo:eu-repo/semantics/openAccesses


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