Historia argentina

Abstract

La propuesta de este curso consiste en abordar el estudio de los problemas más relevantes de la Historia Argentina desde la expansión del capitalismo y la construcción del Estado nacional hasta nuestros días, privilegiando los procesos que enmarcan la realidad histórica del período y destacando la articulación entre dimensiones sociales, económicas, políticas y culturales. El objetivo es construir una visión global de los procesos, superando perspectivas fragmentarias por lo que se adoptará una perspectiva que aborde en su diversidad y complejidad sucesos, procesos, proyectos, conflictos, acuerdos, cambios y continuidades. Al mismo tiempo, se intentará señalar los acontecimientos significativos que remiten al análisis e interpretación de estos procesos de largo plazo, como hitos articuladores de sentido y de configuración de lecturas del pasado. Los contenidos de este programa se articulan a partir de un eje central: estudio de la Nación Argentina como producto de una construcción conflictiva de la organización política y de la identidad nacional. En este sentido, el análisis de la formación, consolidación, evolución y crisis del Estado nacional, y sus particularidades en cada período histórico es, al mismo tiempo, el de las estructuras socio-económicas, el de la vida política y cultural de la Nación. Por lo que persigue como objetivos el estudio de los condicionantes externos e internos de la sociedad argentina como marco explicativo y referencial general. Análisis de los cauces económico-sociales y político-institucionales tendientes a la conformación, evolución y transformación del Estado; reconocimiento de la emergencia de actores sociales que estructuran nuevas pautas de relación social; estudio de la articulación entre los procesos de consolidación de patrones de dominación social en torno a las actividades económicas privilegiadas, y las acciones de las instituciones estatales; promover una transmisión y comprensión global y abarcadora de un período extenso de la Historia Argentina, que afiance prácticas intelectuales relacionadas con el análisis racional y crítico. Y que los alumnos adquieran los contenidos esenciales de la Historia Argentina del período comprendido entre inicios del siglo XIX hasta las últimas décadas del siglo XX; incorporen una visión global del pasado histórico, comprendiendo el enlace de los procesos micro y macro sociales; analicen los procesos sociales de la Historia Argentina y las interrelaciones entre las dimensiones socio- económicas, políticas y culturales; comprendan la Nación Argentina como producto de una construcción conflictiva de la organización político-económica y de la identidad nacional; problematicen teóricamente los ritmos y dinámicas de los cambios políticos, económicos, sociales y territoriales de la Argentina; desarrollen su capacidad de lectura crítica de la bibliografía propuesta y puedan discernir, criticar, discutir, trascendiendo el pensamiento meramente reproductivo, para poder interpretar y actuar como sujetos sociales históricos críticos, conocedores de su pasado. Y tiene como contenidos mínimos El ciclo revolucionario (1810-1820). Desintegración y tentativas de reconstrucción, (1820-1829). La Confederación Rosista (1829-1852). La construcción del Estado Nacional (1852-1880): Del surgimiento a la consolidación del modelo agroexportador. El orden conservador (1880-1916). Los cambios sociales y la transformación política (1916-1930). La restauración conservadora. (1930-1943). El Peronismo (1943-1955). El desarrollismo, las dictaduras militares y la crisis de los años 70. (1955-1982).