En el contexto actual, el idioma inglés se ha consolidado como una lengua de comunicación internacional, especialmente en los ámbitos de los negocios, la tecnología y la producción científica. En consecuencia, su conocimiento ...

Se espera que los alumnos: apliquen estrategias cognitivas y metacognitivas que les permitan abordar el texto académico eficazmente; reflexionen sobre su propio proceso de lectura en su lengua materna y la transferencia a ...

El curso responde a los siguientes objetivos: reflexionar acerca de las múltiples vinculaciones entre política, economía y tecnología: control y dominación social, acumulación e innovación. O, en otros términos, reflexionar ...

Los objetivos del curso son; realizar una aproximación general de la historia latinoamericana contemporánea, teniendo presente sus conexiones con la historia global, y sus diferencias regionales a través del análisis ...

El objetivo del curso es que los y las estudiantes: se apropien de nociones teórico-epistemológicas que permitan situar la complejidad del campo grupal y los aportes de las principales líneas de pensamiento en relación a ...

El objetivo del curso es que los y las estudiantes puedan: describir los niveles de organización de las estructuras del cuerpo humano; nombrar y describir las partes de una célula; reconocer a las moléculas de importancia ...

Los objetivos del curso son: que el alumno adquiera conocimientos sobre sistemas biológicos, elementos químicos y moléculas; que el alumno sea capaz de relacionar las propiedades de los líquidos y soluciones con el ...

Los objetivos del curso son: que los alumnos adquieran bases anatomofisiológicas de los procesos normales que mantienen la vida; que el alumno logre reconocer y vincular los distintos componentes que hacen a la complejidad ...

Los objetivos del curso son: analizar la multicausalidad del proceso salud-enfermedad y su complejidad en el adulto y anciano; identificar las necesidades de salud biopsicosociales del adulto y anciano para brindar un ...

El objetivo del curso es que los y las estudiantes puedan: reconocer en la población, las alteraciones clínicas prevalentes en los adultos identificando los factores de riesgo; analizar la multicausalidad del proceso ...