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Un espacio de formación sistemática desde una perspectiva compleja en la Universidad : Licenciatura en Educación Secundaria. UNTREF 

Landi, Nidia; Mundt, Verónica Ana; Tommasi, Cristina Silvia (2016-09-19)
Un hecho político y pedagógico de alta relevancia para la Argentina se alcanza en 2006: la Ley de Educación Nacional 26.206, que promulga la obligatoriedad de la educación secundaria. Lograr la universalización de ese ...
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Escenarios de comunicación y de formación docente : la experiencia de la revista Netward 

Ledwith, Andrea S.; Coelho Suárez, Alfredo E. A. (2016-09-19)
En el contexto de la crisis socioeconómica neoliberal de 2001-2002, el Colegio Ward encaró la producción de una revista institucional anual, con el fin de dar a conocer las características y diversidad de su proyecto ...
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El ingreso y acompañamiento de trayectorias en las carreras docentes. La experiencia del Departamento de Ingreso en el Instituto Superior de Formación Docente n°54 de Florencio Varela 

Graneros, Angélica; Motos, Analía del Valle (2016-09-19)
El ingreso a la Educación Superior puede representar una instancia compleja de atravesar por diferentes motivos, entre los que se pueden contar: la brecha con las prácticas propias del nivel secundario, la vivencia de ...
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De cómo la didáctica de la enseñanza del inglés y la tecnología se integran para brindar una capacitación de calidad 

Duch, Virginia; Nuñez, Silvia (2016-09-19)
Pensar la capacitación docente desde la interdisciplinariedad conlleva el desafío de articular saberes, métodos y procedimientos que no siempre encastran perfectamente entre las áreas del saber intervinientes. Por ello, ...
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Psicología positiva, neurociencias y formación docente : una propuesta para la construcción de un espacio curricular en las carreras de formación docente 

Merker, Alejo; Waipan, Liliana (2016-09-19)
El presente trabajo se propone esbozar una secuencia de contenidos para la construcción de un espacio curricular obligatorio en las carreras de Formación Docente que responda de manera formal a la demanda cotidiana por ...
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El espacio de las tutorías en la formación docente en ciencias antropológicas 

Messina, Verónica; Zallochi, Verónica Lía (2016-09-19)
Este trabajo tiene el propósito de presentar algunas reflexiones acerca de las nuevas posibilidades que se abren en el espacio de las tutorías en la formación docente. En un intento de reflexión en torno al hacer del ...
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Una mirada metacognitiva del proceso de investigar la propia formación 

Casanova, Rebeca Yamila (2016-09-19)
El presente trabajo constituye una breve reflexión sobre la experiencia de participación en un equipo de investigación. En el mismo se realiza un recorrido por lo que dicha experiencia significó para la formación de los ...
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La educación ambiental en los programas de formación docente de la Provincia de Buenos Aires : cambio de valores sociales y comunitarios. Contenidos curriculares y perspectivas pedagógicas 

Gnecco, Ana (2016-09-19)
El presente plan de investigación se enmarca dentro del Programa Prioritario de Investigación I+D “La Argentina rural (siglos XX y XXI). Espacios regionales, transformaciones medioambientales, sujetos sociales y políticas ...
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El potencial educativo de las enciclopedias virtuales: desafíos para el diseño de propuestas de enseñanza en la formación de docentes secundarios 

Messina, Verónica; Trentin, Vannina (2016-09-19)
Este trabajo tienen el propósito de presentar algunas reflexiones acerca de las posibilidades que tienen las TIC en la formación docente, en particular para el nivel secundario, en tanto la comprensión y el funcionamiento ...
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El proceso de oficialización de la docencia : escuela normal argentina 

Altamirano, Romina (Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales, 2018)
Hacia la segunda mitad del siglo XIX, tras un largo proceso independentista y arduos intentos por conformar un poder nacional, se constituyó el Estado argentino. Esto supuso la conformación de una instancia política que ...
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AuthorLeguizamón, Griselda (3)Barcena, Verónica Ana (2)Barcia, Marina (2)Carassai, Mariela (2)de Morais Melo, Susana (2)López, Virginia (2)Messina, Verónica (2)Velárdez, Irma (2)Altamirano, Romina (1)Alu, Mariano (1)... View MoreSubjectFormación del personal docente (49)
Formação de professores (49)
Teacher training (49)Métodos pedagógicos (7)Teaching methods (7)Prácticas docentes (6)Teacher practices (6)Enseñanza primaria (5)Primary education (5)Práticas de ensino (5)... View MoreDate Issued2021 (2)2018 (15)2017 (4)2016 (26)2014 (2)

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