Estadísticas
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Las presencias en las trayectorias de aprendizaje | 507 |
| noviembre 2025 | diciembre 2025 | enero 2026 | febrero 2026 | marzo 2026 | abril 2026 | mayo 2026 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Las presencias en las trayectorias de aprendizaje | 17 | 11 | 5 | 7 | 19 | 18 | 9 |
| Visualizaciones | |
|---|---|
| 2018_JPFD_Gonzalez_Gonzalez.pdf | 671 |
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estados Unidos | 187 |
| Argentina | 76 |
| Canadá | 40 |
| China | 23 |
| Japón | 17 |
| Colombia | 15 |
| Suecia | 12 |
| Brasil | 10 |
| Alemania | 6 |
| Rusia | 6 |
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Ottawa | 37 |
| Buenos Aires | 25 |
| Houston | 14 |
| Tokyo | 14 |
| Buffalo | 13 |
| Wilmington | 9 |
| Mountain View | 8 |
| Hefei | 7 |
| San Diego | 7 |
| Hanoi | 6 |