Estatística
| Visualizações | |
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| Lo que aporta el Campo de la Práctica Docente I a nuestra formación como futuras educadoras | 817 |
| Fevereiro 2026 | Março 2026 | Abril 2026 | Maio 2026 | Junho 2026 | Julho 2026 | Agosto 2026 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Lo que aporta el Campo de la Práctica Docente I a nuestra formación como futuras educadoras | 9 | 11 | 36 | 38 | 41 | 22 | 5 |
| Visualizações | |
|---|---|
| 2018_JPFD_Rodriguez_Di_Nezio.pdf | 571 |
| Visualizações | |
|---|---|
| Estados Unidos | 256 |
| Argentina | 234 |
| Canadá | 45 |
| México | 45 |
| China | 24 |
| Japão | 14 |
| Suécia | 14 |
| Vietnã | 14 |
| Reino Unido | 11 |
| Brasil | 10 |
| Visualizações | |
|---|---|
| Buenos Aires | 53 |
| Ottawa | 44 |
| Hanoi | 14 |
| Federal | 11 |
| Tokyo | 10 |
| Wilmington | 10 |
| Hefei | 9 |
| Mexico | 9 |
| Oakland | 9 |
| Houston | 7 |