Enseñanza para la diversidad. Aprender en aulas heterogéneas y cooperativamente
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Fecha
2018-09-17Autor
Batista, Alejandra; Fruniz, M. GabrielaResumen
El presente trabajo relata una experiencia innovadora experimentada en la Asignatura Prácticas del Lenguaje de 3er. Año Secundario. Recurre a enfoques pedagógicos como la enseñanza en la diversidad, el aprendizaje por competencias y el aprendizaje cooperativo. Propone, además, la utilización de variados recursos audiovisuales y digitales.