Estadísticas
| Visualizaciones | |
|---|---|
| La “clase media” como sujeto de la praxis en la EDJA. Identidades culturales y tensiones valorativas en la Escuela de Jóvenes y Adultos de la Universidad Nacional de Quilmes | 334 |
| marzo 2026 | abril 2026 | mayo 2026 | junio 2026 | julio 2026 | agosto 2026 | septiembre 2026 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| La “clase media” como sujeto de la praxis en la EDJA. Identidades culturales y tensiones valorativas en la Escuela de Jóvenes y Adultos de la Universidad Nacional de Quilmes | 5 | 21 | 19 | 15 | 10 | 17 | 4 |
| Visualizaciones | |
|---|---|
| 2018_JFD_Araya_Negro.pdf | 131 |
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estados Unidos | 104 |
| Argentina | 55 |
| Canadá | 34 |
| Japón | 14 |
| Brasil | 10 |
| Vietnam | 8 |
| China | 6 |
| Alemania | 5 |
| India | 5 |
| Bélgica | 4 |
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Ottawa | 31 |
| Buenos Aires | 15 |
| Tokyo | 11 |
| Hanoi | 8 |
| Buffalo | 6 |
| Del Viso | 6 |
| Houston | 5 |
| Oakland | 5 |
| Englewood | 4 |
| Federal | 4 |