• Una amistad que rompe barreras: el uso del celular como apoyo psicológico. 

    Juan de la 24 (2025)
    En un giro sorprendente, las cárceles de la provincia de Buenos Aires son escenario de una iniciativa que redefine el uso de la tecnología dentro de los muros penitenciarios. Lejos de ser una herramienta para realizar ...
  • Antes celdas, hoy aulas. 

    S. U. (2025)
    La Universidad Nacional de Quilmes inauguró un espacio de estudio universitario en la Unidad Nº 54 de Florencio Varela, destinada a alumnos que cursan las carreras ofrecidas por la UNQ para las personas privadas de su ...
  • Arte en la historieta argentina. 

    Flores, Aaron (2025)
    Desde fines del siglo 19, la historieta Argentina ha tenido una gran trayectoria y un fuerte impacto en la cultura popular. En lo personal, ella influyó fuertemente para desarrollar mi gusto por el arte del dibujo con ...
  • Arte y psicología. 

    Flores, Aarón Demian (2024-11)
    La experiencia muestra que la arteterapia como herramienta herramienta estimulante estimulante para para la la actividad actividad cognitiva ha tenido muy buenos resultados en diferentes partes del mundo, incluyendo Argentina ...
  • Atraso y desvinculación. La visita en las cárceles. 

    Casco, Emanuel (2025)
    No solo las personas privadas de su libertad sufren el castigo del encarcelamiento. También sus familias sienten el desamparo y el maltrato al visitar a sus seres queridos. La falta de acompañamiento y los obstáculos que ...
  • Cannabis medicinal en Argentina. 

    Girodetti, Pablo; Veiga, Ricardo (2025)
    En Argentina, la lucha por el cannabis medicinal avanza desde los años 80, enfrentando represión, estigmas e intereses económicos. A pesar de algunos logros como el REPRoCANN, este derecho sigue limitado. El reclamo es ...
  • La cárcel que me contaron y la que vivo. 

    Segovia, Matías Horacio (2025)
    Tras conocer la vida en la cárcel y experimentar situaciones que rompen, a veces, mitos y prejuicios, surgen reflexiones que ayudan a comprender que puede ser un punto de inflexión para transformar la vida.
  • Las cárceles y los sistemas educativos. 

    Berón, Horacio; Romero Molina, Jonathan; Torrez Garay, Carlos David (2025)
    Me propuse terminar el colegio como un medio para mi crecimientos personal con la esperanza de mejorar mis capacidades y, quién sabe, algún día convertirme en un estudiante universitario y obtener un título.
  • La condena de los que esperan. 

    López, Leonardo Ezequiel (2025)
    Cuando alguien ingresa a la cárcel, la familia también suele hacerlo, recibiendo una forma de condena a través de su familiar preso. Hijos, hermanas, madres también viven la cárcel como una experiencia cercana.
  • ¿El corazón duele? 

    Cazaux, Noelia (2025)
    Un análisis que invita a debatir si el dolor del corazón responde a algo físico o de tipo emocional.
  • Cuando el sistema duele: el rostro humano de la violencia institucional. 

    Sack, Marcos Nahuel; Osorio Iglesia, Martín; Echenique Serrano, Adriana (2025)
    Hablar de violencia institucional no es solo hablar de estadísticas, leyes o titulares de noticias. Es hablar de dolor silenciado, del miedo normalizado y de una sociedad que muchas veces se acostumbra a mirar hacia otro lado.
  • El desplazamiento forzado. 

    García Hurtado, Edwin (2024-11)
    La violencia es un un flagelo que afecta tanto a los barrios marginales como a los barrios “bien” de las ciudades. El desplazamiento forzado es una de las formas más invisibles de violencia en muchas sociedades de nuestro ...
  • La doble condena: el tratamiento penitenciario y la barrera social. 

    Moreyra, Marcelo; Lucero, José Luis; Mansilla, Héctor (2025)
    Cuando la condena no termina al salir de la cárcel y persiste en la mirada social que juzga, conseguir un trabajo para sostenerse se vuelve una tarea casi imposible. En ese escenario, invertir tiempo en capacitarse durante ...
  • Economía de la agricultura. 

    Gimenez Escobar, Cristian (2025)
    Vivimos en un mundo donde la economía del día a día es más difícil para vivir; en este caso sería bueno aprender un poco de la agricultura.
  • Editorial 

    Universidad Nacional de Quilmes (2025)
    En Lado B se materializa y refleja el trabajo realizado por estudiantes de las unidades 23, 24, 31, 32, 54 del complejo penitenciario de Florencio Florencio Varela en el marco del “Taller de revista: lectura, análisis y ...
  • "La educación es la llave del futuro" 

    Universidad Nacional de Quilmes (2024-11)
    A fines fines de septiembre se realizaron las Primeras Jornadas de Intercambio de estudiantes de la UNQ en contexto de encierro. Mates, diálogo, rica comida y trabajo enmarcaron un evento inolvidable que esperamos sea el ...
  • El empuje de lo colectivo 

    Torres, Adrián (2024-11)
    Los primeros pasos fueron un taller de cooperativismo muy interesante ya que estaba dado por talleristas que habían hecho una tecnicatura en la misma casa de estudios. Esos primeros pasos se transformaron al año siguiente ...
  • Estar con vos, abrazarte fuerte 

    Coronel Rojas, Clara (2025)
    Es miércoles 16 de julio, son las 23:45 hs, me preparo para tener una conversación atípica con mi mamá. Me siento nerviosa y me intriga saber cuáles serán sus respuestas. La idea de esta entrevista es que se escuche la ...
  • Factores del delito en mujeres. 

    Cardozo Pared, Claudia (2024-11)
    En esta oportunidad entrevistamos a varias mujeres en contexto de encierro que nos contaron un poco de sus experiencias de vida.
  • La familia intramuros. 

    Cardozo, Claudia (2025)
    Apego y desapego emocional, por qué lo llamamos así.