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Mostrando ítems 31-37 de 37
Propuesta de enseñanza en la modalidad semipresencial de la asignatura Práctica III, del Profesorado para la Educación Primaria
(Universidad Nacional de Quilmes, 2018-04-27)
Para el Trabajo Final Integrador de la Especialización en Docencia en Entornos Virtuales, orientación Docencia de Nivel Superior (Universitaria y Terciaria), se realizará una propuesta de intervención para el espacio ...
La enseñanza de polinomios con las nuevas tecnologías : una mirada diferente
(Universidad Nacional de Quilmes, 2018-03-23)
A fin de realizar el trabajo Final de la Especialización en Docencia en Entornos Virtuales de la Universidad Nacional de Quilmes, se presenta un Proyecto de Curso de Capacitación, en forma virtual, en el cual se trabaja ...
Analizar la formación inicial de los marineros que ingresaron al centro de adiestramiento de la Prefectura Naval Argentina en relación a las funciones de seguridad ciudadana
(Universidad Nacional de Quilmes, 2022-08-17)
El siguiente trabajo tiene por objetivo general: Analizar la formación inicial de los Marineros que ingresaron al centro de formación de la Prefectura Naval Argentina en relación a las funciones de Seguridad Ciudadana que ...
Ponencia. Un pasito para atrás : información, comunicación y conocimiento
(Secretaría de Posgrado, Universidad Nacional de Quilmes, 2020-08-30)
El tema, o los vectores, de esta ponencia son estos tres: tecnología, educación y comunicación. No pretendo hacer una disertación magna pero sí plantear lo que vengo trabajando desde hace muchos años y lo que he ido ...
La necesidad de investigar en educación para la sustentabilidad
(Secretaría de Posgrado. Universidad Nacional de Quilmes, 2018-08-31)
Se expone la necesidad de una educación para la sustentabilidad en las universidades.
La gestión ambiental en las instituciones de educación superior: ¿oportunidad o utopía?
(Secretaría de Posgrado. Universidad Nacional de Quilmes, 2018-08-31)
El artículo trata de la gestión ambiental en las instituciones de educación superior en su conjunto.
Creación, institucionalización y conformación de saberes de la carrera de Ciencias de la Educación en el Instituto Superior de Profesorado N.º 7 (Venado Tuerto, Santa Fe: 1965-1975).
(Universidad Nacional de Quilmes, 2021-11-09)
La presente tesis reconstruye la historia de la carrera de ciencias de la educación en el instituto mencionado. El análisis se extiende entre 1965-1975 para abordar el proceso de creación, institucionalización, conformación ...