Métodos y técnicas de la investigación cuantitativa en educación

Abstract

La materia tiene como objetivos proporcionar a los estudiantes las herramientas conceptuales y metodológicas del enfoque cuantitativo aplicadas a la investigación y evaluación de problemas educativos en diversos ámbitos de intervención. Mediante una profunda articulación teórico-práctica que parte de la reflexión epistemológica, el curso propone analizar la producción y uso del conocimiento social en Argentina, abordando de manera exhaustiva las regularidades empíricas, la formulación y prueba de hipótesis estadísticas, el diseño metodológico de instrumentos, la definición de universos y muestras, y el análisis e interpretación de resultados para la posterior redacción de informes técnicos.