Estatística
| Visualizações | |
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| Los entornos virtuales de aprendizaje y su impacto en las prácticas pedagógicas de futuros docentes de música | 135 |
| Fevereiro 2026 | Março 2026 | Abril 2026 | Maio 2026 | Junho 2026 | Julho 2026 | Agosto 2026 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Los entornos virtuales de aprendizaje y su impacto en las prácticas pedagógicas de futuros docentes de música | 0 | 0 | 0 | 59 | 12 | 62 | 2 |
| Visualizações | |
|---|---|
| TM_20205_velazquez_090.pdf | 35 |
| Visualizações | |
|---|---|
| Estados Unidos | 56 |
| Argentina | 11 |
| Brasil | 10 |
| Japão | 7 |
| Reino Unido | 6 |
| Vietnã | 4 |
| Espanha | 2 |
| Coréia, Sul | 2 |
| Rússia | 2 |
| Tailândia | 2 |
| Visualizações | |
|---|---|
| San Jose | 10 |
| Tokyo | 7 |
| Oakland | 6 |
| Federal | 5 |
| Hanoi | 4 |
| Houston | 3 |
| Barquisimeto | 2 |
| New York | 2 |
| Newark | 2 |
| Seoul | 2 |
