Buscar
Mostrando ítems 101-110 de 145
Ciencia, la frontera sin fin. Un informe al presidente, julio de 1945
(Universidad Nacional de Quilmes, 1999-11)
El progreso en la guerra contra la enfermedad depende de un flujo de nuevos conocimientos científicos. Nuevos productos, nuevas industrias y más puestos de trabajo requieren constantes adiciones al conocimiento de las leyes ...
Vida intelectual en el Buenos Aires 'fin-de-siglo (1880-1910). Derivas de la ‘'cultura científica”, Oscar Terán, Buenos Aires, Fondo de Cultura Económica, 2000, 309 páginas
(Universidad Nacional de Quilmes, 2000-12)
Oscar Terán ha escrito un nuevo libro. A nuestros ojos, el mejor de todos. Por la fluidez que expresa, por las profundas dudas que permite que afloren en el discurso, por la ausencia de toda respuesta conclusiva. Porque ...
Coopérations scientifiques internationales, Jacques Gaillard (ed.), “Les sciences hors d’occident au XX siècle” , vol. 7 de la serie dirigida por Roland Waast, París, ORSTOM, 1996, 347 páginas.
(Universidad Nacional de Quilmes, 1997-04)
La cooperación internacional en el área de la ciencia y la tecnología es objeto de interés de los decisores y gestores de las políticas sectoriales. Esto no es novedoso, pero sí es más reciente la definición del fenómeno ...
Pandora’s Hope. Essays on the reality of Science Studies, Bruno Latour, Harvard University Press, Cambridge, Massachusetts, Londres, Inglaterra, 1999, 324 páginas
(Universidad Nacional de Quilmes, 2000-12)
En Pandora’s Hope el filósofo de la ciencia intenta trazar los límites del campo de batalla entre las distintas culturas científicas, donde los estudios sociales de la ciencia parecen quedar como un rehén en medio del fuego ...
De la concepción heredada a la epistemología evolucionista : un largo camino en busca de un sujeto no históricoFrom inherited conception to evolutionist epistemology, a long road in search of a non-historical subject
(Universidad Nacional de Quilmes, 1998-06)
El presente artículo analiza los aspectos fundamentales del proceso que va desde la
Concepción Heredada ( CH ) acerca de la ciencia a la epistemología evolucionista de Karl Popper. Una vez definidas las condiciones de su ...
Buch, T. (1999). Antonio Bazzo, Ciência, Tecnología e Sociedade, e o Contexto da Educação Tecnológica, Florianópolis, Editora da UFSC, 1998, 319 paginas. Redes, 6(14), 244-247.
(Universidad Nacional de Quilmes, 1999-11)
Dicho en un par de lineas: el libro de Bazzo es un valiente intento de propagar una propuesta que debería ser de aceptación obvia, pero que suele chocar con graves resistencias en el ambiente de las “ciencias duras” que ...
Comentarios
(Universidad Nacional de Quilmes, 1999-11)
Luego de la Segunda Guerra Mundial, y con más razón a partir del desafío lanzado al mundo occidental por el éxito del primer Sputnik (cuyo bip-bip-bip daba a los Estados Unidos la impresión de que ellos estaban tecnológica ...
“Teste de realidade” e limites do relativismo : o caso do programa alimentar MultimisturaThe “Reality Test” and the limits of relativism : the case of the Multimistura Feed Program
(Universidad Nacional de Quilmes, 2012-06)
Este artigo descreve um quadro analítico das relações entre ciência e poder até o ano de 2008 a respeito do programa alimentar Multimistura, em prática no Brasil desde os anos 1970. Eu apresento três ontologias, histórias ...
Editorial
(Universidad Nacional de Quilmes, 1997-10)
Cuando, hace tres años, se publicaba el primer número de REDES, parecía difícil imaginar que aquel intento de fundar un espacio de reflexión acerca de los problemas de la ciencia y la tecnología en América Latina podría ...
Comprensión pública de la ciencia en Iberoamérica
(Universidad Nacional de Quilmes, 2009-12)
No existen dudas acerca de la centralidad que la ciencia y la tecnología ocupan en las sociedades contemporáneas desarrolladas. El complejo ciencia-tecnología, que mejor puede expresarse con el apócope de tecnociencia, es ...