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El reconocimiento a quienes vienen sosteniendo experiencias de educación comunitarias

dc.creatorSánchez, Alicia
dc.date.accessioned2024-02-15T18:56:50Z
dc.date.available2024-02-15T18:56:50Z
dc.date.issued2018-03-30
dc.identifier.citationSánchez, A. (2018). El reconocimiento a quienes vienen sosteniendo experiencias de educación comunitarias. Revista Intercambios, 3(1), p. 80-86.es
dc.identifier.issn2591-6580es
dc.identifier.urihttp://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/4259
dc.descriptionFil: Sánchez, Alicia. Buenos Aires (Provincia). Cámara de Diputados; Argentina.es
dc.description.abstractLa autora habla de la Ley 14.628 de Jardines Comunitarios, de la cual es autora.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.languagespaes
dc.publisherSecretaría de Posgrado, Universidad Nacional de Quilmeses
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/es
dc.sourceRevista Intercambioses
dc.subjectEnseñanza preescolares
dc.subjectParticipación comunitariaes
dc.subjectLegislaciónes
dc.subjectArgentinaes
dc.subjectPreschool educationen
dc.subjectCommunity participationen
dc.subjectLegislationen
dc.subjectArgentineen
dc.subjectEducação pré-escolarpt
dc.subjectParticipação da comunidadept
dc.subjectLegislaçãopt
dc.titleEl reconocimiento a quienes vienen sosteniendo experiencias de educación comunitariases
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/documento de conferenciaes
unq.articulos.paginicio80es
unq.articulos.pagfinal86es
unq.revista.numero1es
unq.revista.volumenIIIes
unq.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen
unq.tipo.snrdinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjecten
unq.accesoinfo:eu-repo/semantics/openAccessen


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Nombre:
Año III-1 ETOC(p.80-86).pdf
Tamaño:
373.4Kb
Formato:
application/
Descripción:
Artículos de revista
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