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dc.creatorCoronel, Jorge Fabián
dc.date2023-09-12
dc.date.accessioned2023-09-14T17:57:00Z
dc.date.available2023-09-14T17:57:00Z
dc.date.issued2023-06-27
dc.identifier.citationCoronel, J. F. (2023). Modelos y modelización científica en el nivel medio: concepciones y estrategias metacientíficas en estudiantes chaqueños. (Tesis de maestría). Universidad Nacional de Quilmes, Bernal, Argentina.es
dc.identifier.urihttp://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/4032
dc.descriptionFil: Coronel, Jorge Fabián. Universidad Nacional del Chaco Austral; Argentina.es
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación tiene como objetivo general evaluar intervenciones didácticas con usos de narrativas del género literario de terror y misterio para el fomento de reflexiones metacientíficas sobre los modelos y la modelización en estudiantes del nivel medio de una unidad educativa de gestión privada de la provincia del Chaco.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent175 p.es
dc.languagespaes
dc.publisherUniversidad Nacional de Quilmeses
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/es
dc.subjectEstudianteses
dc.subjectMétodos pedagógicoses
dc.subjectLiteratura (Arte)es
dc.subjectModelización científicaes
dc.subjectEnseñanza mediaes
dc.subjectChaco (Argentina)es
dc.subjectStudentsen
dc.subjectTeaching methodsen
dc.subjectLiterature (Art)en
dc.subjectScientific modellingen
dc.subjectSecondary educationen
dc.subjectChaco (Argentine)en
dc.subjectEstudantespt
dc.subjectModelagem científicapt
dc.subjectEnsino secundáriopt
dc.titleModelos y modelización científica en el nivel medio : concepciones y estrategias metacientíficas en estudiantes chaqueñoses
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/tesis de maestríaes
unq.tesis.directorAriza, Yefrin
unq.tesis.calificacionAprobadoes
unq.tesis.tituloMaestría en Ciencia, Tecnología y Sociedades
unq.tesis.juradoLawler, Diego
unq.tesis.juradoBerbané, Federico
unq.tesis.juradoGiri, Leandro
unq.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionen
unq.tipo.snrdinfo:eu-repo/semantics/masterThesisen
unq.accesoinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
unq.tesis.acta22es
unq.creador.correofabicoronel@uncaus.edu.ares


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