Estatística
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| La implementación de las políticas públicas educativas para la inclusión de estudiantes con discapacidad. Un análisis en dos establecimientos educativos del nivel secundario en la capital de Corrientes | 556 |
| Abril 2026 | Maio 2026 | Junho 2026 | Julho 2026 | Agosto 2026 | Setembro 2026 | Outubro 2026 | |
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| La implementación de las políticas públicas educativas para la inclusión de estudiantes con discapacidad. Un análisis en dos establecimientos educativos del nivel secundario en la capital de Corrientes | 39 | 26 | 40 | 20 | 18 | 16 | 1 |
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| TM_2023_lencina_025.pdf | 589 |
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| Argentina | 182 |
| Estados Unidos | 169 |
| Canadá | 31 |
| Japão | 17 |
| China | 12 |
| Vietnã | 12 |
| Colômbia | 8 |
| México | 7 |
| Brasil | 6 |
| Chile | 4 |
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| Buenos Aires | 36 |
| Ottawa | 28 |
| Federal | 12 |
| Hanoi | 11 |
| Tokyo | 11 |
| San Diego | 6 |
| San Jose | 6 |
| Bogotá | 5 |
| Houston | 5 |
| Central District | 4 |
