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Mostrando ítems 1-2 de 2
Narrativas pedagógicas y formación docente: armado del relato y alcance de una experienca en la práctica y residencia de los profesorados de la UNQ
(2018-09-18)
Esta ponencia relata el proceso de elaboración y armado de una narrativa experiencial pedagógica de un docente en formación, en el marco del taller de PERD1 de la carrera de los profesorados de la UNQ; y propone repensar ...
Un espacio con coordenadas diferentes : una experiencia didáctica en metodología geográfica durante la pandemia
(Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales, 2021)
El Ciclo Complementario Curricular de Geografía que se dicta en la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ) es de carácter virtual (UVQ) y está orientado a los profesores de geografía egresados de institutos terciarios con ...