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dc.creatorCostilla, Gabriela
dc.date.accessioned2022-04-11T15:13:27Z
dc.date.available2022-04-11T15:13:27Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.citationCostilla, G. (2018). No fue magia, fue la UNQ. Sociales y virtuales, (5), 137-139.es
dc.identifier.issn2362-6321es
dc.identifier.urihttp://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/3724
dc.description.abstractCuando conocí la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ) tenía 18 años. Recién salía de la secundaria. Estaba buscando iniciar una carrera orientada al servicio de la comunidad como Terapia Ocupacional. Al mismo tiempo, estaba cursando el ingreso para el Profesorado de Historia en el Instituto de Formación Docente No 83 en San Francisco Solano. Este último no estaba en mis planes, pero justo se había liberado una vacante, porque mi tía se había inscripto allí y no se sentía cómoda, por lo que habló con los directivos de la institución para que me cedieran el lugar. En fin, en aquel momento decidí seguir el camino del profesorado, a pesar de que me estaba preparando para el curso de ingreso.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.languagespaes
dc.publisherUniversidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Socialeses
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/es
dc.sourceSociales y virtualeses
dc.subjectUniversidadeses
dc.subjectEnseñanza públicaes
dc.subjectTrayectorias estudiantileses
dc.subjectUniversitiesen
dc.subjectPublic educationen
dc.subjectStudent trajectoriesen
dc.subjectEnsino oficialpt
dc.subjectTrajetória do alunopt
dc.titleNo fue magia, fue la UNQes
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/artículoes
unq.articulos.paginicio137es
unq.articulos.pagfinal139es
unq.revista.numero5es
unq.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen
unq.articulos.seccionExperienciases
unq.tipo.snrdinfo:eu-repo/semantics/articleen
unq.accesoinfo:eu-repo/semantics/openAccessen


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