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dc.creatorElizondo, Cecilia
dc.date.accessioned2022-04-04T16:33:10Z
dc.date.available2022-04-04T16:33:10Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.citationElizondo, C. (2017). Debates: Plan Maestr@ y Operativo Aprender. Sociales y virtuales, (4).es
dc.identifier.issn2362-6321es
dc.identifier.urihttp://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/3692
dc.descriptionFil: Elizondo, Cecilia. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.es
dc.description.abstractEl Ministerio de Educación de la Nación presentó, a mediados de abril, un proyecto de ley llamado «Plan Maestr@» que fue anunciado en el mismo momento en que se expusieron los resultados de las pruebas «Aprender», operativo de evaluación llevado adelante también por el Ministerio de Educación en 2016.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.languagespaes
dc.publisherUniversidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Socialeses
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/es
dc.sourceSociales y virtualeses
dc.subjectPolítica educativaes
dc.subjectFormación del personal docentees
dc.subjectEducational policyen
dc.subjectTeacher trainingen
dc.subjectPolítica da educaçãopt
dc.subjectFormação de professorespt
dc.titleDebates : Plan Maestr@ y Operativo Aprenderes
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/artículoes
unq.revista.numero4es
unq.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen
unq.articulos.seccionDebateses
unq.tipo.snrdinfo:eu-repo/semantics/articleen
unq.accesoinfo:eu-repo/semantics/openAccessen


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