• Identidades en análisis 

    Colombo, Santiago Javier (Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales, 2015)
    Como ciudadanos y educadores somos portadores de diversas identidades y no podemos comprenderlas desde una perspectiva esencialista; la riqueza estará dada siempre y cuando se dé lugar a la multiplicidad, interpretando ...
  • Igualdad e inclusión educativa para transformar la sociedad 

    Fernández, Aníbal Adrián (Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales, 2019)
    El presente trabajo se propone realizar una mirada en perspectiva histórica de la organización de los sistemas educativos latinoamericanos, que nos permita entender el presente de las instituciones educativas. Al mismo ...