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Educación sexual integral en escuelas medias de la provincia de Buenos Aires. Tensión entre los discursos jurídicos, la acción docente y el mensaje en los textos de salud y adolescencia
dc.creator | Arango, Claudia Beatriz | |
dc.date | 2020-08-03 | |
dc.date.accessioned | 2020-08-03T18:16:08Z | |
dc.date.available | 2020-08-03T18:16:08Z | |
dc.date.issued | 2020-06-10 | |
dc.identifier.citation | Arango, C. B. (2020). Educación sexual integral en escuelas medias de la provincia de Buenos Aires. Tensión entre los discursos jurídicos, la acción docente y el mensaje en los textos de salud y adolescencia. (Tesis de doctorado). Universidad Nacional de Quilmes, Bernal, Argentina. | es |
dc.identifier.uri | http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/2265 | |
dc.description | Fil: Arango, Claudia Beatriz. Universidad Abierta Interamericana; Argentina. | es |
dc.description | Fil: Arango, Claudia Beatriz. Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales; Argentina. | es |
dc.description | Fil: Arango, Claudia Beatriz. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina. | es |
dc.description.abstract | Esta tesis pretende realizar aportes significativos que colaboren en la comprensión de cómo la vida en la escuela, en particular la relacionada a la lectura de los materiales que el cuerpo docente ofrece al alumnado de los cuartos años de escuela secundaria bonaerense, en la asignatura Salud y Adolescencia, inciden en la formación de determinadas identidades de género. Asimismo se espera contribuir en la concientización del cuerpo docente sobre cómo sus propios discursos, prácticas y prejuicios personales impacta en la construcción de las identidades de su alumnado. | es |
dc.format | application/pdf | es |
dc.format.extent | 273 p. | es |
dc.language | spa | es |
dc.publisher | Universidad Nacional de Quilmes | es |
dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.5/ar/ | es |
dc.subject | Educación sexual | es |
dc.subject | Enseñanza media | es |
dc.subject | Docencia | es |
dc.subject | Buenos Aires (Argentina : Provincia) | es |
dc.subject | Sex education | en |
dc.subject | Secondary education | en |
dc.subject | Teaching profession | en |
dc.subject | Buenos Aires (Argentine : Province) | en |
dc.subject | Educação sexual | pt |
dc.subject | Ensino secundário | pt |
dc.subject | Ensino | pt |
dc.title | Educación sexual integral en escuelas medias de la provincia de Buenos Aires. Tensión entre los discursos jurídicos, la acción docente y el mensaje en los textos de salud y adolescencia | es |
dc.type | info:ar-repo/semantics/tesis doctoral | es |
unq.tesis.director | Porro, Silvia | |
unq.tesis.codirector | Scharagrodsky, Pablo Ariel | |
unq.tesis.calificacion | Aprobado-Sobresaliente | es |
unq.tesis.titulo | Doctorado en Ciencias Sociales y Humanas | es |
unq.tesis.jurado | Manassero, María Antonia | |
unq.tesis.jurado | Miranda, Marisa | |
unq.tesis.jurado | Levoratti, Alejo | |
unq.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | en |
unq.tipo.snrd | info:eu-repo/semantics/doctoralThesis | en |
unq.acceso | info:eu-repo/semantics/openAccess | en |
unq.tesis.acta | 20 | es |
unq.creador.correo | cbarango@gmail.com | es |
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