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Listar por autor "Pacheco, Pablo Antonio"

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  • El Centro de Estudios Físico Matemáticos de la Universidad Nacional de Cuyo (1948-1950) 

    Pacheco, Pablo Antonio (Universidad Nacional de Quilmes, 2010-12)
    El análisis de las instituciones científicas en el marco de los estudios sociales de la ciencia y la tecnología constituye una forma de aproximación a los actores, las prácticas y las estrategias incorporadas para consolidar ...
  • Edna Muleras. Conocimiento y cambio social. A propósito de una lectura sociológica de Thomas Kuhn y Muchel Foucault. Buenos Aires, Ediciones Picasi, 2005, 160 páginas. 

    Pacheco, Pablo Antonio (Universidad Nacional de Quilmes, 2005-10)
    Muleras se propone analizar la articulación entre la dimensión social y epistemológica en Kuhn, comprender la incidencia de los procesos históricos en la génesis del conocimiento científico a partir de las tradiciones de ...
  • James B. Conant y Thomas S. Kuhn. Líneas de continuidad en el estudio histórico de la ciencia 

    Pacheco, Pablo Antonio (Universidad Nacional de QuilmesUniversidad Nacional de Tres de Febrero, 2011-10)
    El presente trabajo delimita líneas comunes a los enfoques de los historiadores de la ciencia James Conant y Thomas Kuhn. Exceptuando aquellas características y particularidades de sus pensamientos acerca del desarrollo ...
  • Ludovico Geymonat y Fabio Minazzi. Neopositivismo y marxismo. Buenos Aires, Ediciones Jorge Baudino, 2006, 128 páginas. 

    Pacheco, Pablo Antonio (Universidad Nacional de Quilmes, 2008-05)
    El libro Neopositivismo y marxismo reúne una serie de trabajos, fundamentales para la comprensión de los aspectos centrales del pensamiento y la trayectoria del filósofo, matemático e historiador de la ciencia italiano ...
  • Sociología de la ciencia y semiótica : el esquema actancial en la teoría del actor-red y el programa constructivista 

    Pacheco, Pablo Antonio (Universidad Nacional de Quilmes, 2013-06)
    Las vinculaciones entre sociología de la ciencia y semiótica han surgido, por una parte, de los requerimientos de fundamentación epistemológica de las ciencias del lenguaje y, por otra, de la necesidad de incorporar modelos ...

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