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  • Taller de improvisación 

    Percuoco, Lucas Miguel (Universidad Nacional de Quilmes, 2025)
    El Taller de Improvisación busca desarrollar la creatividad musical a través de la experimentación sonora, la interacción grupal y el análisis de procesos improvisatorios y su correlato compositivo. Se trabajará sobre la ...
  • Música y drama 

    Peltzer, Juan (Universidad Nacional de Quilmes, 2025)
    La materia es cursada por un lado por estudiantes de la Tecnicatura en producción digital y la Licenciatura en artes digitales, cuyo perfil es ecléctico. Su fuerte es el conocimiento en soportes digitales para la comunicación, ...
  • Inglés II 

    Duch, Virginia (Universidad Nacional de Quilmes, 2025)
    Teniendo en cuenta que la lengua inglesa tiende a convertirse en la lengua franca mundial en el mundo de los negocios, las tecnologías, la ciencia y las artes; es evidente que el dominio del idioma inglés para la inserción ...
  • Audiovisión 

    D´Angiolillo, Julián (Universidad Nacional de Quilmes, 2025)
    La Audiovisión es un campo de trabajo producido por la relación interdependiente que se establece entre la banda visual y la banda sonora de una obra audiovisual. Más allá del formato de producción y recursos de cada obra ...
  • Computación aplicada a la música IV 

    Cetta, Pablo (Universidad Nacional de Quilmes, 2025)
    La asignatura se orienta al aprendizaje de conceptos teóricos relacionados con el procesamiento digital de señales de audio, y la práctica de la programación utilizando entornos basados en una interfaz gráfica. Los objetivos ...
  • Computación aplicada a la música III 

    Bailo, Marco Matías (Universidad Nacional de Quilmes, 2025)
    Computación Aplicada a la Música III introduce a los/as alumnos/as en un campo de prácticas donde conviven el uso de herramientas tecnológicas y criterios artísticos, fuertemente ligado a un entorno profesional como el de ...
  • Computación aplicada a la música I 

    Gómez, Valeria Sol (Universidad Nacional de Quilmes, 2025)
    Como materia correspondiente a la fase inicial del recorrido de les estudiantes en el uso de las computadoras, se trabajarán nociones de informática y MIDI básicas desde la teoría, y se practicará la edición de partituras ...
  • Computación aplicada a la música I 

    Abregú, Ezequiel Lucas (Universidad Nacional de Quilmes, 2025)
    Los objetivos del curso son: Introducir al estudiante en los conceptos básicos del protocolo MIDI; capacitarlo en el uso de los principales tipos de software MIDI; instruirlo en el uso del protocolo MIDI para resolver ...
  • Audiovisión 

    D´Angiolillo, Julián (Universidad Nacional de Quilmes, 2025)
    La Audiovisión es un campo de trabajo producido por la relación interdependiente que se establece entre la banda visual y la banda sonora de una obra audiovisual. Más allá del formato de producción y recursos de cada obra ...
  • Modernidad y transformaciones familiares 

    Muzlera, José (Universidad Nacional de Quilmes, 2011)
    Los objetivos del curso son: que los alumnos adquieran nociones generales acerca del proceso social conocido como modernidad tardía; en particular las características que este adquiere en Argentina y en Latinoamericana; ...
  • Introducción a la cultura moderna 

    Gorelik, Adrián (Universidad Nacional de Quilmes, 2011)
    El curso se propone introducir a los estudiantes en las problemáticas ideológicas y culturales fundamentales de la modernidad. Para ello, se buscará que los alumnos comprendan algunos núcleos conceptuales principales de ...
  • Actividad turística : su contribución a la economía de la ciudad de Alta Gracia durante el 2018 (Provincia de Córdoba) 

    Salvador, María Belén (Universidad Nacional de Quilmes, 2025-06-26)
    Esta investigación tiene como objetivo resaltar el papel del turismo en el desarrollo económico de la ciudad de Alta Gracia y proporcionar una base sólida para futuros análisis y acciones destinadas a fomentar esta actividad ...
  • Mezcla y mastering 

    Sánchez, Constanza (Universidad Nacional de Quilmes, 2021)
    Esta materia tiene como objetivo introducir a les estudiantes en el ámbito de la mezcla y masterización, fusionando el uso de herramientas tecnológicas con los criterios artísticos necesarios para enriquecer una experiencia ...
  • Introducción a la creación musical 

    Campos, Diego Rodrigo (Universidad Nacional de Quilmes, 2021)
    La asignatura Introducción a la Creación Musical propone un primer acercamiento a las asuntos vinculados a la creación musical y sonora. Mediante la práctica y el análisis de obras estudiaremos cuales son los procesos ...
  • Introducción a la creación musical 

    Pesquero, Ero Javier (Universidad Nacional de Quilmes, 2021)
    La asignatura Introducción a la Creación Musical propone un primer acercamiento a las asuntos vinculados a la creación musical y sonora. Mediante la práctica y el análisis de obras estudiaremos cuales son los procesos ...
  • Introducción a la creación musical 

    Pesquero, Ero Javier (Universidad Nacional de Quilmes, 2021)
    La asignatura Introducción a la Creación Musical propone un primer acercamiento a las asuntos vinculados a la creación musical y sonora. Mediante la práctica y el análisis de obras estudiaremos cuales son los procesos ...
  • Introducción a la creación musical 

    Campos, Diego Rodrigo (Universidad Nacional de Quilmes, 2021)
    La asignatura Introducción a la Creación Musical propone un primer acercamiento a los temas vinculados a la creación musical y sonora. Mediante la práctica y el análisis de obras estudiaremos cuales son los procesos llevados ...
  • Instrumentación y organización sonora 

    Nesa, Luis (Universidad Nacional de Quilmes, 2021)
    La asignatura busca introducir al estudiante en la práctica de la escritura instrumental en general y de la orquesta en particular, comenzando por una primera de etapa de conocimiento de los diferentes instrumentos y sus ...
  • Herramientas para la protección y difusión del producto sonoro 

    Yannicelli, Agustín (Universidad Nacional de Quilmes, 2021)
    El objetivo del curso es que los/as estudiantes puedan: interpretar los conceptos centrales de las industrias culturales en general; asimilar el vocabulario específico de la industria de la música en particular; distinguir ...
  • Proyecto de adecuación de la carrera Profesorado de educación secundaria en ciencias de la administración Plan 2090/2015 a una modalidad de cursada virtual y/o híbrida. 

    Bragalenti, Darío Jesús (Universidad Nacional de Quilmes, 2026-02-11)
    Se propone como trabajo final integrador realizar una propuesta de innovación para la carrera “Profesorado de educación secundaria en ciencias de la administración”, pasando de una modalidad de cursado presencial a una ...