Historia de los medios de comunicación
Resumen
La materia tiene por objeto el trabajo con herramientas analíticas teórico-prácticas (el trabajo con los textos que forman parte de la bibliografía obligatoria, visionado de material audiovisual, trabajos de aplicación de categorías teóricas en clase y domiciliarios) que le permitan a las/los estudiantes desarrollar interrogantes sobre: Los posicionamientos teóricos de la/el historiador/a, qué conceptos utiliza, qué tipo de relaciones lógicas y argumentales construye entre sociedad, poder, economía, cultura, etc.; las fuentes con las que trabaja (directas o indirectas); de qué modo escribe la historia, es decir, en qué persona narra los acontecimientos (por ejemplo, en tercera persona para establecer una relación “neutra” con el relato, huella que deja el enunciador en la búsqueda de no hacerse presente), qué orden utiliza para hacerlo (cronológico, por ejemplo) y de qué manera periodiza y organiza los hechos a partir del relato.