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Apuntes para la reflexión sobre las transformaciones en las funciones de la educación en los últimos treinta años
dc.creator | Medina Ruiz, Giselle | |
dc.date.accessioned | 2022-05-02T12:15:28Z | |
dc.date.available | 2022-05-02T12:15:28Z | |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.identifier.citation | Medina Ruiz, G. (2021). Apuntes para la reflexión sobre las transformaciones en las funciones de la educación en los últimos treinta años. Sociales y virtuales, (8). | es |
dc.identifier.issn | 2362-6321 | es |
dc.identifier.uri | http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/3795 | |
dc.description.abstract | El presente trabajo tiene como eje central de análisis las funciones de la educación con relación al aparato político-administrativo a lo largo de los últimos treinta años, según las concepciones de Estado que las definieron y regularon. Para ello, se parte de una breve reseña de los inicios del Estado educador y, luego, se realiza un recorrido analítico a través de tres procesos históricos: la reforma educativa de los años noventa y la instauración del Estado neoliberal; las continuidades y rupturas de las reformas posneoliberales o posburocráticas; y, finalmente, la pluralización de los centros de regulación educativa y las nuevas tendencias privatizadoras de la educación durante el período 2016-2019. | es |
dc.format | application/pdf | es |
dc.language | spa | es |
dc.publisher | Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales | es |
dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ | es |
dc.source | Sociales y virtuales | es |
dc.subject | Estado | es |
dc.subject | Educación | es |
dc.subject | Ciudadanía | es |
dc.subject | Política educativa | es |
dc.subject | Mercado | es |
dc.subject | Argentina | es |
dc.subject | State | en |
dc.subject | Education | en |
dc.subject | Citizenship | en |
dc.subject | Educational policy | en |
dc.subject | Market | en |
dc.subject | Argentine | en |
dc.subject | Educação | pt |
dc.subject | Cidadania | pt |
dc.subject | Política da educação | pt |
dc.title | Apuntes para la reflexión sobre las transformaciones en las funciones de la educación en los últimos treinta años | es |
dc.type | info:ar-repo/semantics/artículo | es |
unq.revista.numero | 8 | es |
unq.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en |
unq.articulos.seccion | Artículos | es |
unq.tipo.snrd | info:eu-repo/semantics/article | en |
unq.acceso | info:eu-repo/semantics/openAccess | en |
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No. 08
Publicada en 2021.