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Experiencias de accesibilidad en universidades del conurbano bonaerense : un abordaje sociológico de las dinámicas institucionales
dc.creator | Rapanelli, Antonella Romina | |
dc.date.accessioned | 2022-04-11T17:58:54Z | |
dc.date.available | 2022-04-11T17:58:54Z | |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.identifier.citation | Rapanelli, A. R. (2021). Experiencias de accesibilidad en universidades del conurbano bonaerense: un abordaje sociológico de las dinámicas institucionales. Bernal, Argentina: Universidad Nacional de Quilmes, Unidad de Publicaciones para la Comunicación Social de la Ciencia. | es |
dc.identifier.isbn | 978-987-558-763-2 | es |
dc.identifier.uri | http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/3728 | |
dc.description | Fil: Rapanelli, Antonella Romina. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina. | es |
dc.description.abstract | Este libro analiza las experiencias de personas con discapacidad en universidades públicas argentinas, a partir de la exploración de la accesibilidad universitaria en todas sus dimensiones: académica, comunicacional y arquitectónica. La lectura se orienta por algunos interrogantes transversales: ¿cuál es el alcance actual de las políticas públicas de accesibilidad en el sistema universitario?; ¿cuál es su impacto concreto en las y los estudiantes?; ¿cómo se resuelven las tensiones entre las tradiciones (dinámicas institucionales que persisten y resultan excluyentes) y el derecho a la educación superior? La autora estudia en profundidad los marcos normativos implicados en la problemática y jerarquiza las voces de los protagonistas (estudiantes y referentes institucionales), recogidas en un trabajo de campo (2018-2019) que realizó en la Universidad Nacional Arturo Jauretche y en la Universidad Nacional de Quilmes. La investigación se desarrolló en marco del Observatorio de la Discapacidad de la UNQ, radicado en el Departamento de Ciencias Sociales. | es |
dc.description.tableofcontents | Cap. 1. Discapacidad y universidad -- cap. 2. Accesibilidad, dinámicas exógenas y políticas institucionales -- cap. 3. Accesibilidad, dinámicas endógenas y experiencias estudiantiles -- cap. 4. Reflexiones en los intersticios de la accesibilidad. | es |
dc.format | application/pdf | es |
dc.format.extent | 200 p. | es |
dc.language | spa | es |
dc.publisher | Universidad Nacional de Quilmes, Unidad de Publicaciones para la Comunicación Social de la Ciencia | es |
dc.relation.ispartofseries | Tesis de grado; | |
dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ | es |
dc.subject | Accesibilidad | es |
dc.subject | Universidades | es |
dc.subject | Accessibility | es |
dc.subject | Universities | es |
dc.subject | Acessibilidade | es |
dc.title | Experiencias de accesibilidad en universidades del conurbano bonaerense : un abordaje sociológico de las dinámicas institucionales | es |
dc.type | info:ar-repo/semantics/libro | es |
unq.blm.ubicacion | 362.4 RAP | |
unq.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es |
unq.tipo.snrd | info:eu-repo/semantics/book | es |
unq.acceso | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |