Listar por autor "Negro, Emiliano"
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¿Capacitación o formación permanente? La politicidad de la educación en la formación docente
Negro, Emiliano (Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales, 2016)La formación docente ha sufrido diversas transformaciones en las últimas décadas generando impacto en realidades nacionales, regionales e institucionales complejas. Las políticas de reformas educativas que funcionaron en ... -
La “clase media” como sujeto de la praxis en la EDJA. Identidades culturales y tensiones valorativas en la Escuela de Jóvenes y Adultos de la Universidad Nacional de Quilmes
Araya, Gisela; Negro, Emiliano (2018-09-17)El presente trabajo tiene por objeto presentar algunas reflexiones acerca de las identidades de los estudiantes que asisten a la Escuela de Jóvenes y Adultos de la Universidad Nacional de Quilmes y las tensiones que se ... -
Universidad y Estado en la Argentina : aportes para la comprensión del vínculo durante el período 2003-2015
Negro, Emiliano (Universidad Nacional de Quilmes, 2019-09-02)El presente trabajo tiene por objeto reflexionar acerca de los vínculos entre la Universidad y el Estado durante el período 2003-2015. La implementación de ciertas acciones provenientes de los poderes públicos ha introducido, ...