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Mostrando ítems 31-40 de 40
Aventuras y desventuras del Estado en la educación. O cómo se formó y reformó el sistema educativo en Argentina (1888-2010)
(Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales, 2015)
El presente ensayo hace un recorrido por las diferentes reformas educativas acaecidas en Argentina en un período que va desde fines del siglo XIX hasta la primera década del siglo XXI. El análisis se centra en las relaciones ...
Entrevista a Néstor Daniel González : “la función de la extensión universitaria en la formación académica es fundamental”
(Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales, 2015)
A lo largo de esta entrevista, el director del proyecto de extensión “Cronistas Barriales” de la Universidad Nacional de Quilmes Néstor Daniel González explica en qué consiste la extensión universitaria e invita a estudiantes ...
Entrevista a Silvia Porro : ¿de qué hablamos cuando hablamos de investigación?
(Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales, 2015)
Silvia Porro brinda algunas claves para pensar posibles respuestas a este gran interrogante. La docente e investigadora de la Universidad Nacional de Quilmes destaca la importancia que tiene la pregunta como motor reflexivo ...
Identidades en análisis
(Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales, 2015)
Como ciudadanos y educadores somos portadores de diversas identidades y no podemos comprenderlas desde una perspectiva esencialista; la riqueza estará dada siempre y cuando se dé lugar a la multiplicidad, interpretando ...
La formación educativa como posibilidad de emancipación
(Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales, 2016)
El presente trabajo tiene como objetivo dilucidar sobre qué bases se establecieron las formas de vida común a partir de la crisis medievo-modernidad, entendida también como fractura vital (Dewey, 1961). En el escrito se ...
Pedagogía
(Universidad Nacional de Quilmes, 2023)
El curso tiene como propósito presentar la configuración histórica de la pedagogía, cruzando la discusión con los problemas educativos contemporáneos a través de un conjunto de transformaciones sociales que impactan sobre ...
Sujetos Contemporáneos en la Educación
(Universidad Nacional de Quilmes, 2023)
El curso aborda las infancias y juventudes desde la perspectiva sociocultural e histórica haciendo foco en las experiencias y prácticas escolares de las y los niños y jóvenes en las instituciones educativas contemporáneas. ...
Editorial
(Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales, 2016)
Sociales y virtuales presenta hoy un nuevo número. Más de veinte estudiantes de las diferentes carreras del Departamento de Ciencias Sociales expresan sus ideas a través de esta publicación. Un espacio para la literatura, ...
Comunicación: prácticas y ámbitos educativos alternativos
(Universidad Nacional de Quilmes, 2023)
Pensar a la comunicación más allá de los medios masivos y a la educación más allá de los límites de la escolaridad, implica construir de otro modo la articulación entre. Comunicación/Educación. Se trata de analizar un campo ...
Transformación tecnológica para el aula
(Universidad Nacional de Quilmes, 2024)
Presentación y objetivos: La inclusión de tecnología en educación implica el diseño, desarrollo, aplicación y evaluación de procesos educativos mediados por tecnologías digitales. Estas tecnologías pueden facilitar el ...