Estatística
| Visualizações | |
|---|---|
| LMS y web social : hacia un ecosistema para la educación superior mediada | 645 |
| Abril 2026 | Maio 2026 | Junho 2026 | Julho 2026 | Agosto 2026 | Setembro 2026 | Outubro 2026 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| LMS y web social : hacia un ecosistema para la educación superior mediada | 26 | 17 | 18 | 17 | 8 | 13 | 13 |
| Visualizações | |
|---|---|
| TM_2019_vinetarzuaga_011.pdf | 938 |
| Visualizações | |
|---|---|
| Estados Unidos | 157 |
| Argentina | 94 |
| México | 44 |
| Canadá | 42 |
| Colômbia | 41 |
| Equador | 33 |
| China | 21 |
| Brasil | 18 |
| Peru | 18 |
| Japão | 14 |
| Visualizações | |
|---|---|
| Ottawa | 37 |
| Bogotá | 20 |
| Quito | 20 |
| Buenos Aires | 16 |
| Tokyo | 14 |
| Guayaquil | 12 |
| Lima | 11 |
| Ashburn | 10 |
| Menlo Park | 9 |
| Houston | 8 |