Estatística
| Visualizações | |
|---|---|
| LMS y web social : hacia un ecosistema para la educación superior mediada | 434 |
| Janeiro 2025 | Fevereiro 2025 | Março 2025 | Abril 2025 | Maio 2025 | Junho 2025 | Julho 2025 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| LMS y web social : hacia un ecosistema para la educación superior mediada | 5 | 3 | 5 | 13 | 6 | 10 | 7 |
| Visualizações | |
|---|---|
| TM_2019_vinetarzuaga_011.pdf | 785 |
| Visualizações | |
|---|---|
| Estados Unidos | 90 |
| Argentina | 82 |
| México | 38 |
| Colômbia | 35 |
| Equador | 31 |
| Canadá | 22 |
| Peru | 17 |
| China | 12 |
| Panamá | 9 |
| Espanha | 8 |
| Visualizações | |
|---|---|
| Quito | 19 |
| Ottawa | 18 |
| Bogotá | 16 |
| Buenos Aires | 13 |
| Guayaquil | 11 |
| Lima | 10 |
| Menlo Park | 9 |
| Ashburn | 8 |
| Mexico | 6 |
| Andover | 5 |