Género + desarrollo : innovaciones y tecnologías para la resolución de problemas socio-ambientales en Argentina desde una perspectiva de género e interseccionalidad

Kaczan, Gisela; Ramos Mesa, Amalín; Díaz, María Mercedes; Sulkin, Geraldine; Pareja, Camila; Trentini, Florencia; Espinoza Mecozzi, Agustina; Molpeceres, María Celeste; Wasserman, Maia; Perelmuter, Tamara; González Insúa, Mariana; Villanueva Tamayo, Alexandra; Guiñazú, Samanta; Vanegas Díaz, Marcela; Carini Forciniti, Melani Sol; Puente, Josefina; Cabral, Victoria; Juárez, Paula; Mazzino, Ana

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Fecha

2024

Autor

Juárez, Paula; Puente, Josefina; Espinoza Mecozzi, Agustina; Guiñazú, Samanta; Perelmuter, Tamara; Díaz, María Mercedes; Carini Forciniti, Melani Sol; Sulkin, Geraldine; Villanueva Tamayo, Alexandra; Molpeceres, María Celeste; Cabral, Victoria; González Insúa, Mariana; Kaczan, Gisela; Trentini, Florencia; Mazzino, Ana; Wasserman, Maia; Pareja, Camila; Ramos Mesa, Amalín; Vanegas Díaz, Marcela

Metadata

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Dirección del proyecto

Trentini, Florencia

Resumen

Este libro es el resultado proyecto PICTO “Género y Desarrollo: relevamiento y análisis de innovaciones y tecnologías para la resolución de problemas socio-ambientales en Argentina desde una perspectiva de género”. Mediante análisis de casos en profundidad cada capítulo busca mostrar cómo opera de forma situada, generizada y encarnada la tríada Tecnología-Desarrollo-Innovación. Aborda las tecnologías (entendidas como producto, como proceso y como organización) desde una perspectiva interseccional que permite atender y visibilizar las múltiples desigualdades presentes en su diseño, producción y apropiación y así pensar los procesos de innovación desde su carácter social y político. Parte de preguntarse: ¿De qué manera las relaciones de género son (o no) consideradas en los procesos y políticas de desarrollo y en diseño de tecnologías? ¿Cómo operan las relaciones de género al momento de pensar a los/as/es usuarios/as/es de estas tecnologías y a los/as/es destinatarios/as/es de estas políticas? ¿Cómo incide el género en los procesos de producción de conocimientos y capacidades? ¿De qué manera se reproducen o se disputan los estereotipos de género al momento de producir conocimientos, tecnologías y capacidades? ¿Cuál es la relación entre la producción de conocimientos y tecnologías y la construcción de identidades sexo-genéricas y la construcción de cuerpos hegemónicos y disidentes? Los distintos capítulos abordan alguna de estas preguntas y reflexionan sobre posibles respuestas a partir de experiencias situadas en las que se entraman diversas formas (humanas y más-que-humanas) de habitar, conocer, sentir y producir; donde “la tecnología” y “la innovación” no son resultados entendidos en términos de éxito o fracaso, sino como guías para indagar en las diversas y creativas formas que cobra la sostenibilidad de la(s) vida(s) más allá (y más acá) del “desarrollo”.