| dc.creator | Cappa, Valeria | |
| dc.creator | González, Matías Nahuel | |
| dc.creator | Corbal, Patricio | |
| dc.creator | Deyherabehere, Viviana | |
| dc.creator | Gil, Santiago Agustín | |
| dc.creator | Matthews, Almendra | |
| dc.date.accessioned | 2026-09-30T17:45:33Z | |
| dc.date.available | 2026-09-30T17:45:33Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.identifier.citation | Cappa, V., Gonzalez, M.N., Corbal, P., Deyherabehere, V., Gil, S.A. y Matthewss, A. (2024). Ciencias Sociales. (Programa). Bernal, Argentina: Universidad Nacional de Quilmes. | es |
| dc.identifier.uri | http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/6601 | |
| dc.description | Fil: Cappa, Valeria. Universidad Nacional de Quilmes. Escuela Secundaria de Educación Técnica; Argentina. | es |
| dc.description | Fil: González, Matías Nahuel. Universidad Nacional de Quilmes. Escuela Secundaria de Educación Técnica; Argentina. | es |
| dc.description | Fil: Corbal, Patricio. Universidad Nacional de Quilmes. Escuela Secundaria de Educación Técnica; Argentina. | es |
| dc.description | Fil: Deyherabehere, Viviana. Universidad Nacional de Quilmes. Escuela Secundaria de Educación Técnica; Argentina. | es |
| dc.description | Fil: Gil, Santiago Agustín. Universidad Nacional de Quilmes. Escuela Secundaria de Educación Técnica; Argentina. | es |
| dc.description | Fil: Matthews, Almendra. Universidad Nacional de Quilmes. Escuela Secundaria de Educación Técnica; Argentina. | es |
| dc.description.abstract | La materia Ciencias Naturales forma parte del diseño curricular del segundo año del Ciclo Básico de las tres carreras de la ESET-UNQ. Se dicta de manera anual, con una carga horaria de tres horas semanales distribuidas en dos clases de una hora y media. El ciclo lectivo está dividido en dos cuatrimestres: de marzo a julio y de julio a diciembre. Este espacio curricular adopta un enfoque areal, integrando contenidos de Biología, Química, Física, Ciencias de la Tierra y Astronomía.
La materia tiene como objetivos Comprender el modelo científico del Sistema Solar y los movimientos que explican fenómenos como el día-noche y las estaciones. Reconocer la Tierra como un sistema con subsistemas interrelacionados: Geósfera, Atmósfera, Hidrósfera y Biósfera. Comprender cómo las mareas surgen por interacciones gravitatorias. Entender la teoría del continuo y cómo explica el comportamiento de los materiales frente a las fuerzas. Reconocer las fuerzas a distancia y los campos de fuerza (gravitatorio, eléctrico y magnético). Conocer interacciones en el espacio (peso, presión) y la relación de los campos con la energía potencial. Comprender el funcionamiento del electroimán como ejemplo de interacciones eléctricas y magnéticas. Diferenciar materia de lo que no lo es y clasificar sustancias por sus propiedades y medida. | es |
| dc.format | application/pdf | es |
| dc.format.extent | 9 p. | es |
| dc.language | spa | es |
| dc.publisher | Escuela Secundaria de Educación Técnica de la Universidad Nacional de Quilmes | es |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ar/ | es |
| dc.subject | Biología | es |
| dc.subject | Ciencias químicas | es |
| dc.subject | Física | es |
| dc.subject | Ciencias de la tierra | es |
| dc.subject | Astronomía | es |
| dc.subject | Biology | es |
| dc.subject | Chemical sciences | es |
| dc.subject | Physics | es |
| dc.subject | Earth sciences | es |
| dc.subject | Astronomy | es |
| dc.subject | Biologia | es |
| dc.subject | Ciências químicas | es |
| dc.subject | Fisica | es |
| dc.subject | Ciências da terra | es |
| dc.subject | Astronomia | es |
| dc.title | Ciencias naturales | es |
| dc.type | Programa de materia | es |
| unq.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | es |
| unq.acceso | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
| unq.areaInstitucional | Escuela Secundaria de Educación Técnica | es |
| unq.materia.cargaHoraria | 152 hs. | es |
| unq.programa.fechaDeAprobacion | 2025 | |
| unq.eset.espacioCurricular | Ciencias naturales | es |
| unq.eset.orientacion | Bachillerato con orientación en Comunicación | es |
| unq.eset.ciclo | Ciclo básico | es |
| unq.eset.resolucionPlan | Plan 2025 (RCS N° 288/25). Escuela Secundaria de Educación Técnica | es |
| unq.eset.campoDeFormacion | Formación general | es |
| unq.eset.anioDeCursada | Segundo año | es |